街道社区创建“学习型社区”自查报告

1/7街道社区创建“学习型社区”自查报告一、根据社区实际情况，制定学习规划与计划我社区是20年4月，由原来的新一、新二、新三、3603、办事处5个家委会组成的新社区。占地面积公顷；楼房43座；平房25排；有居民2371户，6762人，60岁以上的老人1613人，占社区人口的我社区的成员大部分都是桥梁厂和三兴汽车厂的职工和家属，老年人占的比例很大，文化水准也偏低，桥梁厂又面临着牵厂，大批人员提前退休、下岗、失业，如果社区的学习不及时抓上去，在家人员无所事事，对社会稳定是极为不利的。根据这一情况，社区分别制定了三年社区教育规划和当年的详细教育计划，目标就是以创建学习型示范社区为载体，提高居民素质，使人的素质和城市发展相适应，确保一方平安。在年度计划的执行当中，我们随时了解社区成员的学习愿望和要求，调整学习项目，解决实际问题。如今年夏季，我社区一些中小学生放假在家，出去玩耍时与其他孩子发生纠纷，并被打伤，由于法制观念淡薄，没有及时报警，而是又组织一拨人再去约斗，把人打坏，被别人报了警，罚款、给人看病数千元，给家长带来负担。针对这个情况，社区及时举办了青少年法制教育培训班，由片警为他们讲2/7解有关法律常识，使他们增强了法制观念，家长也能放下心来安心工作和学习。二、健全学习教育制度，加强规范化管理为了把创建学习型社区的工作实实在在地抓好，不留于形式，我们在社区建设的分工中专门设一人来负责此项工作，并要求其他人员积极配合，把每项工作落到实处。我们成立了社区教育委员会，主任亲自挂帅，并进行了具体分工，有专人来分别负责学习型社区、学习型家庭、学习型单位、学习型企业的创建工作，制定相应的学习制度和会议制度。另外，各种教育活动也根据教育性质和受教育的人群进行了详细分工，分别组织管理各类文化教育活动。我们在社区内建立了61个以楼组为单位的学习小组，楼长作为带头人，组织居民进行学习，并组织居民参加社区举办的各种教育培训活动。我们挖掘社区资源，成立了一支由15人组成的专兼职师资队伍和党员、青少年、三八妇女、残疾人、低保人员231人组成的志愿者队伍，另外还有一支100人的学习型骨干队伍，分别穿插到各学习小组和文体团队中去，带动整个社区教育活动的开展，形成小社区的学习网络，做到只要社区一招呼，下面必有应。三、开发社区资源，创造良好的基地设施与环境我社区积极开发社区资源建有80平方米的市民学校，配有21张双人学习桌、110把学习椅和双料黑板，另外还有34寸彩电、DVD和组合音响。社区充分利用现代化教育学3/7习手段，分别制定了学习计划和学习任务。社区建有乒乓球室、棋类室、舞蹈活动室、门球场和四处健身场地，供社区成员进行学习、交流和活动。另外还建有图书室和阅览室，每年都要购进新书，供大家阅读，并开展知识竞赛、书法比赛等多种形式的读书活动。社区设有宣传专栏11处，科普园地1处。今年，社区向上级报送各类促进社区成员学习的宣传报道32篇，被新村街道办事处、丰台社区学院、丰台电视台、北京社会报刊登、采用的有13篇，使社区成员直接便捷地获取知识，提高了综合素质。丰台七中是我社区内的教育基地。我们充分利用这一资源，组织居民开展各种培训学习活动，促使社区成员成为自我导向的学习者。如，今年10月25日，我社区在丰台七中举办了第一届社区运动会，得到了丰台七中广大师生的大力支持与参与，七中的师生们把社区的事情当作自己的事情来做，社区又找志愿者帮助七中修理功放机，促进了社区与单位之间的团结协作。四、搭建社区教育平台，提高居民综合素质学习的实施与成效1我们针对妇女和儿童的特点，结合社区的任务举办了优生优育班、幼儿舞蹈培训班和幼儿棋类培训班。在今年10月25日举办的社区第一届运动会上，我们专为06岁儿童设置了15米往返穿衣、15米往返障碍赛跑比赛项目，有24名儿童参加了比赛。看到孩子们手拉手参加入场式的神气劲和参赛的认真4/7劲，真让大人欢欣鼓舞。2青少年是祖国的花朵和未来，对他们的教育不容忽视。为了正确把握教育孩子的尺度，我们举办了家长培训班，主要内容是未成年人保护法和“如何预防未成年人犯罪”，许多家长通过听课，深受教育。为了实现学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，我们在孩子们放寒暑假期间，根据孩子们的特点、兴趣、爱好，认真制定教育计划，如举办书法培训班、书法画展比赛、法制教育讲座、故事会、卡拉0K演唱会等等，还组织他们参与社区公益劳动，激发他们爱祖国、爱劳动、爱家园的向上意识。另外，我们还采取社区内教育与社区外教育相结合的办法，把学生们带出去，开阔视野，增长知识。如参观“警察博物馆”、“自然博物馆”等，孩子们认真地看，还带着笔记本认真地记，收益非浅。3我们充分发挥市民学校的作用，为社区居民开展各种教育培训。就XX年而言，我们举办时事政治教育、健康教育、妇女教育、普法教育、健身教育、失业人员再就业教育、残疾人教育等多种教育培训班20期，3000人次，年学习教育培训率达社区常住人口的40以上。4我社区老年人比较多，占社区人口的。我们根据老年人的特点，举办各种健康教育讲座和法制讲座。如“老年人权益保护法”、健康“四大基石”、预防心脑血管疾病和糖尿病人驾驭好“五驾马车”等。还根据老年人的兴趣、爱5/7好举办英语学习班、乐理知识讲座和舞蹈秧歌培训，极大地调动了社区老年人的学习积极性，构筑生活精神支柱。参加老年教育活动的有1000余人，占社区老年人口的62。在我社区，老年人受到尊重和爱戴。今年，我社区被评为XX市敬老爱老先进社区。5社区规定外来务工、经商人员与社区成员一起接受社区教育、不得遭到歧视。今年，社区还专门为外来务工经商人员举办了一期安全防火、依法纳税培训班。培训班结束时，社区分别与他们签定了包括安全防火、计划生育、依法纳税、门前三包在内的“综合管理协议”。6社区积极号召居民创建学习型家庭，并逐步加以推广。今年与去年相比，学习型家庭增加了一倍多。五、扩大宣传，表彰先进，营造良好学习氛围1我们利用板报、横幅和“倡议书”等形式，向社区广大居民宣传终身教育和终身学习的重要性，在社区的所有会议上适时进行创建学习型社区的宣传动员，树立社区教育思想，营造良好的学习氛围，增强社区居民的参与意识。2我们提倡社区成员为社区活动提出合理化建议。今年，我们表彰了5个学习比较好的家庭，还上报了一个个人坚持学习、身体健康、还为社区公益事业作出贡献的个人材料。今年，我们准备把创建学习型家庭列入五好文明家庭条件之一，带动整个社区学习型社区、学习型家庭创建工作的开展。3社区设立了信息台，为6/7社区成员及社区机构提供各种信息咨询服务。4社区本着共驻共建、资源共享的原则，动员辖区单位集资、出力，为社区成员学习筹措保障经费。如今年10月25日的社区运动会，社区动员了5个辖区单位，筹措了5000余元，购买运动会用品和奖品，保证了运动会的顺利进行。六、结合社区实际，创造自己特色1我们特色之一是以文体活动为载体，吸引居民参与社区教育活动。社区教育与学校的课堂教育不一样。第一它是全凭自觉、自愿来参加的，没有任何人可以强迫。这个参与的自觉性是需要巧妙引导的。第二，社区教育是需要持久进行的，这个持久性是需要有拉力的。我社区以文体活动为载体，吸引社区居民参与社区教育活动。我社区组织了舞蹈队、腰鼓队、秧歌队、合唱队、太极拳剑队、乒乓球俱乐部、老年门球队等11支文艺体育团队，常年进行各种训练比赛和演出。今年，我社区搞各种比赛8场；大型文艺演出5场，吸引了众多社区成员参与社区教育活动。就今年10月25日社区运动会而言，参加的社区居民就有1000多人。2特色之二就是把社区教育的课堂搬到大自然中去社区教育不能太死板，要灵活多样，要让社区成员感到有兴趣，愿意接受。我们在举办各种教育培训班的同时，把社区成员带出去，领略大自然的风光，适时进行各种教育。如防控“非典”需要有一个强健的身体，社区组织中老7/7年人爬凤凰岭，既锻炼了身体，又体验了大自然的韵味。组织居民参观石经山、雷音洞，许多居民对祖国的国宝赞不绝口；在参观韩村河当中，很多居民更是大受启发，看到人家的家园建设得如此美丽，绿色的蔬菜、整齐的住房、干净的环境，许多人赞叹不已。我们就此启发教育大家，社区是大家的，环境建设、保护要靠大家努力，许多居民称是，并表示今后一定要为社区建设出力。去