小学2016年庆元旦活动方案

1/5小学2016年庆元旦活动方案一、活动目的1为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。2通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。二、参赛对象全体学生三、比赛时间下午230320。（暂定）四、学习内容及比赛形式（一）一年级平日学习内容自我服务学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；学做家务学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动；比赛内容扒蒜皮材料准备每人准备五头大蒜。比赛时间10分钟比赛方法听口令在规定时间内完成。2/5评判标准在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。（二）二年级平日学习内容自我服务学会系红领巾、整理书桌、独立洗头洗澡；生活技能学习浇花、端饭、倒水、扫地、削果皮；承担一项家务活；比赛内容削果皮比赛时间10分钟材料准备准备苹果（或梨）2个、削果皮小刀一把（削土豆皮的刀子）。比赛办法听口令开始，在规定时间内完成。评判标准果皮削的薄、削的干净、用时最短的同学获胜。（三）三年级平日学习内容自我服务学会叠被褥、测量体温、梳头；生活技能学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家承担一项家务活；比赛内容制作水果拼盘。比赛时间；20分钟。材料准备水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。3/5比赛办法以小组为单位听口令比赛。评判标准在规定时间内完成作品，要求在制作过程中出现削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。（四）四年级平日学习内容自我服务学套被套、床单、整理床铺；生活技能学做一道简单的菜、一样简单的面食；承担一项家务劳动。比赛时间30分钟。材料准备以组为单位准备小面板、饺子馅、饺子皮（现成的）、筷子、盘子等炊具；班级准备电磁炉两个。比赛办法听口令开始比赛，规定时间内结束。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准从规定时间内包饺子的数量、饺子美观、包捏是否结实等方面进行评比注比赛结束后，班主任组织学生将饺子煮熟，分享劳动成果。（五）五年级平日学习内容自我服务学会自己整理房间；生活技能学习包饺子、做馒头，学炒青菜；承担一项家务劳动。4/5比赛内容包饺子。比赛时间30分钟。材料准备以组为单位准备小面板、饺子馅、饺子皮（现成的）、筷子、盘子等炊具；班级准备电磁炉两个。比赛办法听口令开始比赛，规定时间内结束。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准从规定时间内包饺子的数量、饺子美观、包捏是否结实等方面进行评比注比赛结束后，班主任组织学生将饺子煮熟，分享劳动成果。五、有关事项说明112月份为宣传学习阶段，各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。2各班级正副班主任组织比赛，各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。3三年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并准备标签，写上果盘名称及寓意。4比赛时，正副班主任负责成立评委，确定比赛名次。5此