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1/3小学“班级文化墙”评比活动方案一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，特举行特色文化墙评比活动二、参赛对象全校所有班级三、评比时间2016年10月17日（周四）具体时间由各级部主任定。四、评分标准内容（3分）要求积极向上，主题鲜明，内容充实。整个墙面以学雷锋和妇女节的内容为主，也可以穿插其他内容。版面布局（2分）要求设计合理，编排得当；墙面整洁，视觉效果好。各版块内容穿插变化，生动活泼。主题（2分）2/3要求主题鲜明，体现本班的精神风貌。色彩搭配（1分）要求色彩清新，颜色搭配合理，不要过于花哨。插图（1分）要求插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与板块内容应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。6创意（1分）要求形式新颖，有创意。五、评委组成各级部主任，班主任，美术教师，共分5组。一个级部为一组。注意一年级评委（17班班主任和张主任），负责人张，对三年级六个班打分评比二年级评委（18班班主任和张主任），负责人张，对四年级六个班打分评比。三年级评委（16班班主任和付主任）。负责人付，对五年级六个班打分评比。四年级评委（16班班主任和于主任）。负责人于，对二年级八个班打分评比。五年级评委（16班班主任和杨主任）。负责人杨，3/3对一年级七个班打分评比。打分时记录在打分表上，级部主任汇总算出平均分，并将结果（打分表，统分表都要）于20日交到少先队室处。六、奖励一年级一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名二年级一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。三年级一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。四年级一等奖2名、二等
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