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文档简介

1/4小学首届“语文节”活动方案一、活动目的读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届语文节活动，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位孩子都进行经典诵读，亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。真正为提高学生的语文素养而努力着。二、活动主题做个快乐的读书人三、活动时间2016年3月20日6月20日四、活动口号与书同行，收获二小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。五、活动内容1、书香班级的创建2、人人争当小书虫3、日积月累4、诗韵飘香古诗诵读比赛2/45、跳蚤书市义卖活动6、校“小文学家”评比六、活动安排活动之一书香班级的创建活动对象各个班级活动安排打印“龙湾二小读书推荐书目”，（推荐书目见附件1）分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班建立班级图书角，并取好图书角的名称和读书的口号（富有童趣、有班级个性等）。给每本书贴好标签，各班级要推选好图书管理员，对图书的借阅和规还做好登记。教务处组织评比，达标的班级授予“书香班级”的称号。评比时间第8周周五负责科室教务处活动之二人人争当小书虫活动对象各个班级活动安排改变，从阅读开始。书籍是改变灵魂的工具。每日让孩子回家至少阅读半小时，养成睡前看书的习惯。活动时间第5周开始负责老师各班语文老师活动之三日积月累3/4活动对象全校学生活动安排语文贵在积累，厚积发能薄发。每个年级在平常让孩子每天归类积累一小项成语，日积月累，第二天返校进行检查。一年级词语归类搜集负责老师项珍弟；二年级孙华芬；三年级涂桃红；四年级赖根钗；五年级周雯雯；六年级季方敏。在4月8日前搜集好上传学校的群共享，各语文老师下载后上传自己班级的群共享让学生下载打印，每天进行积累，意思不懂的查阅工具书。负责老师各班语文老师活动之四诗韵飘香古诗积累比赛活动对象全校学生活动安排语文课标规定在小学阶段每个孩子必须会背70首古诗。在校语文节活动中，我们规定一年级必须会背第115首；二年级第130首；三年级第140首；四年级第150首；五年级第160首；六年级第170首。请在这学期组织孩子背好相应的古诗。教务处组织评委到每个班级进行考核，过关的班级颁发奖状。（必背古诗的题目见附件2）考核时间第十六周4/4负责老师各班语文老师活动之五跳蚤书市义卖活动参加对象全校学生活动安排为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办一次跳蚤书市义卖活动，每班布置13个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易（注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食）
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