哈尔滨商业大学校长曲振涛在2016级新生开学典礼上的讲话:读书兴邦_第1页
哈尔滨商业大学校长曲振涛在2016级新生开学典礼上的讲话:读书兴邦_第2页
哈尔滨商业大学校长曲振涛在2016级新生开学典礼上的讲话:读书兴邦_第3页
哈尔滨商业大学校长曲振涛在2016级新生开学典礼上的讲话:读书兴邦_第4页
哈尔滨商业大学校长曲振涛在2016级新生开学典礼上的讲话:读书兴邦_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/10哈尔滨商业大学校长曲振涛在2016级新生开学典礼上的讲话读书兴邦各位老师,同学们,在座的各位家长此时此刻是庄严的,因为又有6856名学生加入到商大的大家庭中。今天,我们在这里隆重举行2016级新生开学典礼,这是哈尔滨商业大学每年的盛大节日,更是各位新同学人生的新起点。首先,我代表全校万师生员工,向新入学的716名博士后、博士、硕士研究生,6140名本科生,表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎得天下英才而育之,是大学的荣幸;育天下之才而成功,是大学的责任。使可造之才成为中华商界之领袖,是我商大之使命。同学们从祖国各地聚首商大,以较高成绩到商大就读,在父母、师长、学长的见证下,开始求学成才的进程,我为你们的选择感到由衷的高兴和自豪。同学们书生意气、风华正茂,是商大生生不息的源泉,是商大蒸蒸日上的力量。你们将会为商大带来新的故事、新的骄傲,创造新的史话。我们的大学,是一所具有现代大学精神和不断追求卓越的高等学府。学校始建于1952年,是共和国第一所多科性商业大学,国家首批“中西部高校基础能力建设工程”院校,是黑龙江省重点建设的十所大学之一。在这里,诞2/10生了中国第一台食品机械(601型饺子机)、第一台汽车自动加油机、第一个商业自动化集成示范工程项目、第一个高校货币展馆;首创了我国三大会计记账法之一的“财产收付复式记账法”、最早提出了东北亚经济圈协作开发的学术理论;哈大齐工业走廊开发的学术见解,拥有国家级教学示范中心(经管综合实践中心),全国商科院校首家“应用经济学”博士后科研流动站,学校主要专业实现了基本覆盖硕士、博士学位授权点在商大的办学历史上,还有很多这样的第一和唯一。学校拥有一支较高素质的教师队伍,其中有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院和省政府特贴专家、省(部)级突出贡献专家、“龙江学者”、省级领军人才、博导和各级教学名师近百人,拥有教授、副教授700多人。学校面向全国30个省、市、自治区招生,建校61年来,13万多名毕业生从这里起步,走向祖国四面八方,成为各方面的卓越人才。涌现出商务部副部长姜增伟、房爱卿,中国石化股份公司总裁李春光,神州飞船航天员食品研制团队成员金磊、白洁,著名商务专家张广生,经济学家顾海兵,金融专家庞秀生,教育家李学伟,著名社会活动家司马南以及杨树德、曹广亮、王魁才、叶清纯、孙东生等一大批著名的科学家、学者,一大批世界500强与中国500强企业高管人员和优秀的党政管理干部,我校毕3/10业生受到社会的普遍好评,为经济社会发展做出了重大贡献。同学们,今天的开学典礼是大家在商大的第一课,在你们即将开始紧张而又丰富多彩的大学生活时,我代表学校向你们提出如下期望与要求。一、圆梦商大,筑梦天下大学是你们新梦想开始的地方,人生因有梦想而精彩。无数中国青年的青春梦、幸福梦成就美丽的中国梦。中国梦是中国人民的梦,首先是青年之梦,青年强则中国强,青春梦是美丽中国梦的标志。中国人之所以要圆梦,就是人民要摆脱各种困境,实现自己的美好幸福的愿望。把美好的遐想、青春的理想变成现实。中国梦是世界东方13亿中国人的理想,中国复兴的理想。中国梦不同于马丁路德金的摆脱种族压迫的黑人梦,更不同于“两极分化”贫富悬殊的“美国梦”。中国梦是共同富裕、民族和谐、人人平等的梦,全面建成小康社会的梦。你们考入大学,圆了人生的大学梦,也圆了家庭让你们接受高等教育的梦,你们从此开始筑梦、追梦,用不懈的努力去实现人生的一个重要目标成才之梦。大学梦仅仅是成才梦的开始,真正要成才还有很多遥远的距离要征服。无论你是本科生、硕士生,还是博士生,只有奋4/10斗才能成功圆梦商大,筑梦天下。这是对你们的美好祝愿与期待,诚然,并不是今天在座的诸位都能到达胜利的彼岸。有人会因努力不够而落伍、掉队;也有人会因为选择了错误的路径,而使美梦变成空梦乃至恶梦,虽然这不是我们愿意看到的,但是,有人会因为不努力奋斗拼搏,甚至丧失道德底线、诚信界线、法律红线而遭淘汰。以上警示是61年办学历程的总结,因此,你们刚进入校园的新同学要引以为戒。要确立正确的大学观、成才与发展观。圆梦者须拥有圆小梦筑大梦,修小德、养大德,修小我、铸大我,谋小家、为大家、维国家的胸怀。唯此,方能修成“正果”。受过高等教育的人,不应该等待国家为我做什么,而是我要为国家做什么。圆大学与成才梦,需铸牢世界观、人生观与价值观。“三观不牢,地动山摇”。简而言之,世界观问题,一定明了我是谁,你是谁,他是谁;人生观问题,一定解决你从哪里来,要到哪里去;价值观问题,一定明确我要干什么,我能干什么。人生如果不能很好地回答这三个问题就不会知道敬畏天地自然、敬畏法律、敬畏父母师长,更不会珍惜自己。就不会伟岸立足天地之间,笑看世态沧桑炎凉。我们的大学会帮助你知道你是谁,你从哪里来要到5/10哪里去,你想做什么,你能做什么。我们会教育你怎么看世界、看人生、看自己。会帮助你完善世界观,重构人生观与价值观。总而言之,我们的首要任务是教会你敦品励学,立德励志。把人字写好,把人品摆正,先修道德,后做文章。二、学在商大,知晓天下凡当今世界青年求大学者,或为知识长素质,或为职业求学历,或二者兼而有之。概言之,或为家或为国或为己。商大的教育宗旨是通过你们个体的教化训练与提升,使你们成为应用型、复合型、外向型高级专门人才,成为专家、大家。这里是工程师、会计师、精算师等高级专业人才培养的摇篮。通过你们的成才与成功,进而实现学校齐家治国富天下的教育理想。商大的教育理念是大商大雅。大商铸才,大雅育人,商雅兼备,经世济民。大商者培养商界领袖、企业(公司)高管;商务精英;商学大师、大家、大学者。大雅者培育品德高尚、责任感强、敢于担当、情趣高雅、忧国忧民、经世济民的高级专门人才。为实现这个教育理念,学校奉行“求真至善,修德允能”的校训与治校方略。6/10求真者追求人间真理、自然真谛、科学真知。至善者通过求真,达于真善美好的境界。因此,商大不崇拜金钱权贵,只尊重规律真理,不哗众取宠、追风捧星、人云亦云,只求务实于商业、商务、商学的创新与发展。在商言商,兴商强国,兴商富民。国不可一日断商,民不可一日无商,学则不可轻商;商乃人术,商乃国策,商乃民生。人才兴则商业兴,则民富国强。我们的商学既要恪守童叟无欺的中华传统商业道德,更要培训学生同世界商务接轨,向先进学习,用高科技发展商业,用高科技促进与繁荣商业经济的发展,用世界先进的商务理念管理商业、规范商业。我们承诺会让每一个发奋学习并有潜力的学生得到优良的培养与训练。商大立足于700多名教授、副教授,500多名博士教师的智慧与才能,为你们搭建发展与提升平台。我们将整合国内、国际资源,为优秀学生提供优质服务。可以让每一个用世界眼光学习的学生得到满足。我校与世界五大洲20多个国家的30多所著名大学有着友好合作关系。通过这个平台可以让你们实现“学在商大,知晓天下”的目标。去年7月我访问了美国的沃顿、哈佛,我清醒地知道我校与这些学校的较大差距,但我相信在我的学生中肯定会有与这些名校学生的比肩者,我们愿为这些学生提供7/10发展机遇与平台。今年2月与马云汇聚于亚布力企业家论坛,他乃国人开电商之先河,集大成者。阿里巴巴电商产值是我国2016年第17个超万亿产值的实体,相当于一个大省的GDP。望我校学子,立志赶超之,能否学也志也我校聘用了一批外国专家在校教学,为学生服务;也有近300名外国留学生与大家一起学习交流。有1600多名博士、博士后及硕士生与同学们一起学习、科研,为本科生树立榜样,指引学习方向与指导学习方法。学校拥有优质的图书馆、资料室、网络信息系统、实验室及社会实习创新基地,供你们学习、研究使用。学校拥有各种文化、体育设施供你们陶冶情操,强健体魄,为你们全面发展服务。这里我也要提醒全校教职员工,肩负起使命,承担起教书育人、管理育人、服务育人的责任,树立起人类灵魂工程师的光辉形象。我们要为学生尽职尽责地提供服务。恪守与践行教育工作者的“一切为学生,为一切学生,为学生的一切的高尚精神”。当然,学校也对学生毕业及学位获得设定了基本标准,并不是所有人轻易都能获得毕业及学位。学校的规则是坚持标准,多给机会,拒绝作弊。学校的证书之所以重要,是因为它是社会承认的凭8/10证与标准;而又不重要,是因为优秀学生可以超越其标准尽情的发挥。学校以人为本、因材施教,愿意提供个性化服务,学校既不埋没人才,更不降低标准,靠标准与含金量足够的学位获取社会的认可。对于暂时所学专业不够满意的学生来说,请不必介意。第二学年按照学习成绩及其他规则,可以调整专业。同时,学校还允许辅修第二学位。学校充分体现为学生发展服务的原则,只要你努力,只要你符合规则,学校将为你提供合理的服务。三、立足商大,成也商大败也商大至圣先师孔夫子有弟子三千,成名者72位。鉴此,任何大学不能保证所有进入大学的人都能成才。你们走进商大是对我们的选择,学校将努力提供优良服务。但你们能否成功今天不能定论。在学校提供统一服务的前提下,能否毕业还取决于你们个人的努力。学校的态度是集全校教职员工的努力,为你们成才服务,但并不意味每个人都能获得毕业及学位。商大之所以享有较大的社会声誉,在于商大有规则,有标准。我们期望每一个商大学子都成为人才,都能如愿取得毕业文凭,但客观上不可能。当然绝大多数学生能够完成学业,圆好大学梦,但也会有极少数学生因各种原因,不能获得毕业及学位,这是客观事实。每个人都在同一起9/10跑线上,即使学校多给机会,实施科学与人文管理,实行弹性学制,有的个别学生仍无法完成学业,走到终点。对于学校来说,这是非常遗憾的事情,对于学生当事人及家庭而言这是残酷的。但对于大学标准又是无奈的,所以我们此时要说,对于你们成也商大,败也商大。请各位学子从现在开始,调整好精神状态,努力拼搏,不是成功者,就是失败者。商大恪守科学管理与人文关怀,但更坚持标准,更要为绝大多数学子负责,为社会声誉负责,为历史负责。商大相信努力、智慧、汗水与勤奋,而不相信浮躁,投机取巧等不诚实行为,更不相信眼泪。在你们当中,不管你是出身高富帅、白富美,还是出身工人、农民家庭,在学校只承认你们共同的身份学生。没有人可以享受特权,更不需要特权。不仅人格平等,学习、进步也秉承平等竞争的原则,也就是普遍的竞争加个性化人文关怀。对于不同层次学校有不同要求。博士后属于与学校及导师合作研究,学校主要是服务及学术报告把关,当然责任主要在合作导师。学校对博士学位的标准是完成学分,掌握坚实宽广的专业理论,具有独立从事科学研究工作的能力,能熟练地掌握至少一门外语,毕业论文要很好地解决一个理论或实际问题,做出创造性的成果,成为某一方面的专才。10/10硕士毕业及获取学位标准,是要较好地完成学分,较好地了解与掌握专业基础理论与专业知识,能较好地运用外语从事本专业的工作,具备从事科研工作或担负专门技术工作的能力,毕业论文、设计或报告能较好地解释或解决一个问题。博士研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论