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文档简介

1/3四年级上册书法教学计划学年度20162016学期一学科书法年级四教材分析写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。本学期教材是教育局编写的硬笔书法教程，内容主要有正确的写字姿势，怎样写好硬笔字，米字格的用法，汉字笔画基本笔顺规则，横、竖、撇、捺、提、点、钩、折的书写要领等，应注意扎实推进笔画教学，注重实效。学期教学目标1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的2/3习惯。2、掌握汉字的基本笔画及笔顺规则。（1）汉字的基本笔画，主要有如下一些横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。（2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。（3）汉字的间架结构，有如下六种独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字“规范、端正、整洁”。教学措施一、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后指导相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。二、把书法教学贯穿于各科教学中，让学生在完成作业的同时接受书法训练。三、开设书法园地，充分利用学校资源进行书法教学宣传。四、举行班级书法竞赛，学校书法竞赛，提高学生学习书法的积极性。学期教学进度安排周次教学内容安排备注1硬笔书法用的材料工具，正确的写字姿势2汉字笔画基本笔顺规则（一）33/3汉字笔画基本笔顺规则（二）4汉字笔画基本笔顺规则（三）5横的书写（长横）6国庆节放假7横的书写（短横）8复习横的书写9竖的书写（垂露）10竖的书写（悬针）11复习竖的书写12撇的书写（长撇）13撇的书写（短撇）14复习撇的书写15捺的书写
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