在全县中小学加强师德建设暨提升教育教学质量大会上的讲话

1/5在全县中小学加强师德建设暨提升教育教学质量大会上的讲话同志们今天，我们在这里召开全县中小学加强师德建设暨提升教育教学质量大会，这次会议既是贯彻落实县委马书记在全县第29个教师节重要讲话精神的工作会，也是全县教育工作建立健全目标责任制、不断调优发展思路与举措的推进会，更是全县教育系统九万余名师生正视现实、负重奋进、提升师德、提升质量的动员会。这次会议的主要任务就是把大家的思想认识统一到县委县政府“开新篇”、“争第一”的决策上来，统一到全县广大人民群众的迫切期盼上来，统一到响水教育“奋力爬坡上质量、三年实现北抬头”的战略目标上来，进一步动员全县师生员工，面对新挑战，提振精气神，增强责任感，强化执行力，以办人民满意教育为宗旨，以提升教育教学质量为主题主线，大力实施“质量立教、师德促教、管理兴教、内涵强教”四大战略，深入推进目标责任建设、工作作风转变、队伍能力提升、课堂效率提高、特色品牌打造和教育现代化创建等重点工程建设，全力开创响水教育工作新局面。县委、县政府对我们召开的这次会议十分重视，县委主要领导对开好这次会议提出了明确的要求，县政府徐2/5县长亲自到会并将作重要讲话，希望大家一定要认真贯彻落实。下面，根据局长办公会讨论研究的精神，我讲四点意见一、坚持质量立教，提升师德势在必行，提升质量刻不容缓“道之所存，师之所存。”良好的师德师风是提升教育教学质量的基础与保障。在响水中学六十周年校庆座谈会上，我们很多响中老校长、老校友，一提到响水的教育现状都是感慨万千，一提到响水教育风气都是颇有微词，一提到响水的教育质量都是长吁短叹，一提到响水的教育发展都是语重心长。短短两天时间里，关心最多的是质量，讨论最多的是师德，提出希望最多的就是提升师德、提升质量。为什么我想不外乎以下三点。一是提升教育质量众目所盼。提升教育教学质量既是响水老领导、老同志的殷殷期盼，同时也是县领导多次提出的明确要求，早在县委九届三次全会上，县委就提出了“更加注重教育机制体制的创新，更加注重绩效工资作用的发挥，更加注重师德师风建设”和“着力解决生源流失、教师流失问题，着力提高教育教学质量”的具体要求；在教育系统考察期间，县委马书记多次提出，全县的教育发展要做到“纵比年年有进步,横比年年有攀升”；县政府3/5崔县长要求“要从响水的实际出发，把教育摆在优先发展的位置，大力加强教育事业，努力办人民满意的教育”；在今年的教师节表彰大会和响水中学六十周年校庆座谈会上，县委马书记再次对我县教育发展提出谆谆期盼。可以说，当下县委、县政府对教育发展的重视程度空前，县委、县政府对教育的关注力度很大，县委、县政府对教育的支持是前所未有的。回顾我们响水教育的历史，我们也曾有过辉煌的过去，当初，周边县、市、区的学生到我们响水来就读的不在少数，我想在座的各位或许亲历、或许见证、或许有所耳闻。但时过境迁，近年来，盐城、南京、南通、涟水等地正成为我们响水许多学生外出就读、追求梦想的新地方。据今年县人大的调研报告分析，近几年，由于我县教育教学质量持续下降，造成生源外流情况加剧，并从开始的高中外出就读，发展到初中外出就读，直到现在的小学就外出就读。响水的学生渴望高质量的教育，响水的家长期盼高质量的教育，响水的未来发展需要高质量的教育，提升教育教学质量成为全县六十万干群的强烈愿望和迫切呼声。据统计，近年来我县中小学教育教学质量一直在低谷徘徊不前，全县中考优秀率、合格率全部低于全市平均水平，初中教育质量己到“后无退路”的境地；高考达线4/5数和达线率与其它县、市、区相比，除去年超过阜宁，其余均为全市倒数，以今年高考为例，我县本二达线率，与最高的盐都31，相差个百分点，如此质量，令人堪忧，每一个有责任感的响水人都是看在眼里、急在心里。多年来，我们缺少清华、北大这样名牌学校录取的荣耀，我们缺少高考本二达线人数突破性提升的兴奋，我们缺少中考、高考达线率、合格率、优秀率走出垫底的成功喜悦。提升师德水平、提升教育教学质量是响水教育生存发展的当务之急，是响水教育生存发展的唯一选择。二是提升师德水平压力千钧。当前，我县中小学的师德形象社会非议较多，有的教师责任心流失、敬业精神缺失、进取意识淡薄，体罚和变现体罚学生未曾断绝，有偿家教屡禁不止，变相收费时有发生；有的教师租房办起寄宿点，利用自己的职业优势与资源，搞变相的收费补课活动；有的教师上班三天打鱼两天晒网，心思不在教学上，不在学生身上，一心想跳槽、搞兼职、谋私利；更不可容忍的是有的教师为了达到补课收费目的，上课“短斤少两”，课下诱迫学生补课。如此种种现象不仅在县城有，在我们农村中小学也有，而且群众反响较大，家长们敢怒不敢言，为了小孩忍气吞声。师德水平不高，责任心就不强，责任心不强，教学质量就不会高。提高质量必须加强师德建设，提升师德建设水平，教育系统全体干部职工，个个都是实5/5践者，人人都是责任人，任务艰巨，使命光荣。三是提升师德水平与办学质量潜力无限。在深刻认识不足和提升质量艰巨性的同时，更要看到我们所面临的优势与机遇。县委马书记在教师节表彰大会上提出“县委、县政府保证全县教师的待遇不低于公务员、不低于周边地区，并逐步加大投入，加快全县教育现代化创建”，有力地保障了教育发展；朱文泉将军表示将积极协调争取省教育厅、南京大学、南京艺术学院和南通启东中学等单位的多方支持，落实教育扶贫政策等，将给我县教育发展带来实实在在的外援；苏南苏北教育结对帮扶的友好学校，以及我县的七套中学、双语实验学校等，为我们提供了可以借鉴的成功典型；响水中学的教育教学管理得到了市教育主管部门的充分认可，高考成绩逐年进步，考取南大等名牌学校的生数也在不断增加。另外，我们的教师主流是积极向上的，我们的校长是敬业管打的，我们的