职业中学校办学情况汇报材料

1/6职业中学校办学情况汇报材料尊敬的省长、市长、书记，各位领导阳阳春三月，春灌明媚。各位领导莅临平顺县高级职业中学检查指导工作，给平顺职业教育送来了春风春雨，必将引领和推动平顺高职教育开启山花烂漫、万紫千红的春天在此，我谨代表平顺高级职业中学校委会、党支部和全体师生，对各位领导表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于深入实施创新驱动战略、推进我县职业教育转型发展具有重要意义。为贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发201619号）和省政府晋政发201622号文件精神，努力办人民满意的职业教育，我们以科学发展观为指导，以立德树人为根本，坚持“支撑转型发展、助推创新驱动”的发展导向，结合县域实际，因地制宜，开拓创新，加快构建现代职业教育体系，加强职业教育基础能力建设，推进职业教育体制机制改革创新，大力实施“职业教育提质工程”，职业教育办学水平和服务转型发展能力得到明显提升，形成适应经济社会发展需要、产教深度融合、职教普教沟通，具有平顺特色的现代职业教育体系。现将具体工作汇报如下一、基本情况2/6平顺县职业高级中学校始建于1983年，2016年新校区一期工程完工并投入使用。学校占地面积32570平方米，建筑面积平方米，建有教学实验楼、学生宿舍楼、餐厅浴室和汽车运用与维修专业实训车间，其中实训车间正在建设中预计到今年7月底完工并投入使用。学校现有教职工76人，在校生357名，开设有涉农（种植、养殖、农副产品加工）；计算机应用技术；旅游与酒店管理和汽车运用与维修专业。学校现有图书阅览室2个藏书30000余册；微机房2个电脑120台；投资170万的汽车维修教学实践设备一套；音、体、美器材齐备。二、具体工作（一）科学定位办学思路。思路决定出路。我们植根平顺县域经济欠发达、职业教育基础薄弱，但有很大发展潜力这一实际，积极发掘地域文化，高举纪兰旗帜，弘扬劳模精神，推出“3233”工作思路，即“三以”（以育人为根本，以就业为导向，以服务为己任）办学思路，“两个面向”（面向市场，面向社会）办学导向，“三个创造”（创造能力、创新能力和创业能力）工作重点和“三有”（学生学业有专长，升学有希望，就业有保障培养目标。（二）着力改善办学条件。在县委县政府的亲切关坏和大力支持下，职业中学办学条件明显改善。2016年新校区建成并投入使用。建有全新一流的现代化教学实验楼、学3/6生公寓、多功能餐厅等，总建筑面积平方米。配备有现代化的图书阅览室、理化实验室、多媒体室、计算机实训室、会议室、排练厅、乐器室、体育器材室等，汽修实训车间正在筹建中。（三）深化职教体制改革。按照上级的安排部署，结合平顺职业教育的现状和发展前景，我们积极深化并不断完善山区职业教育体制改革一是建立和完善了产教融合制度。二是引进并实施专业行业指导制度。三是引导和强化企业参与制度。四是探索并初步建立起现代职业高中管理制度。（四）全面提升教师素养。依托教师企业实践制度、教师全员培训制度、职业技能考核制度，实施“双师型”教师队伍建设计划。引导教师向“双师型”方向发展。目前，我校专任教师61人，高级讲师7人，讲师23人，省级学科带头人1人，市级骨干教师5人，市级优秀班主任6人，双师型教师6人。（五）构建现代课程体系。实施重点专业课程建设计划。以专业建设为突破口，构建对接紧密、特色鲜明的课程体系，开发现代化教学资源。学校开设了现代农艺技术、机电一体化、法学、文秘、旅游与酒店管理、计算机、汽车运用与维修等专业。基本实现重点专业对支柱产业和新兴产业的全覆盖4/6（六）精心建设实训基地。实施实训基地建设计划，形成“学校把实习实训基地建在企业，企业把人才培养和培训基地建在学校”的良性互动机制。建设重点专业校外实训基地四个平顺县国营农场（农学专业），通天峡、天脊山和神龙湾（旅游专业）。拓宽了就业渠道。（七）强化职业技能培训。学校承担全县各级各类技能培训，近年来共培训农民6000余人次，2016年培训新型职业农民200人次。2016年，计划培训新型职业农民1200人。（八）提升职业教育水平。近年来，我校对口升学考试本科达线率逐年递增，2016年达到11，专科达线率均在97以上，学生初次就业率均在93以上。多次被省、市、县人民政府和教育主管单位评为“模范学校”、“教育教学质量评估先进单位”、“平安校园”、“绿色校园”。2016年在省人民政府督导评估验收中为评为“职教中心建设达标县”；2016年9月被山西省人力社会和保障厅、山西省教育厅授予“山西省教育系统先进集体”。三、存在问题取得成绩的同时我们也存在不少的问题和差距1、专业教师严重短缺。汽车运用于维修专业和旅游服务类专业的教师全部属于外聘，其它两大类专业教师也是勉强胜任目前的课堂教学要求。5/62、生源逐年减少。据统计，近三年全县初中毕业生人数分别是2016年1158人、2017年1131人、2018年1066人，我县一中每年招收700名普通高中生，剩余的300多名还要报考市重点高中、省市中等专业学校、私立高中等，剩下的生源数量少之又少。3、教学手段不够先进，14个教学班，只有4个多媒体，教师没有电子备课室。四、今后打算1、解决专业教师短缺问题。首先是请示县政府针对专业对口招聘，引进大学毕业生从事职业教育。其次年初与长治职业技术学院初步达成校校合作协议，主要通过专业教师支教，双师型师资队伍培养，大专班自主招生等多个渠道开展合作，缓解我校师资短缺的现状。2、结合县域发展优势，打造品牌专业。与各景区协调，发展和做大旅游专业；二是与驾校协调，力争将汽修专业做大做强。三是依