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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6桥大实校音乐组期中总结发言稿桥大实校音乐组期中总结发言稿今天,本人代表音乐组的发言分两个部分,第一部分向大家汇报一下校庆演出活动的小结,第二部分简单谈谈音乐组的工作与特点。第一部分校庆演出活动小结在学校领导、各部门以及老师们的全力支持下,音乐组较好地完成了我校建校20周年庆典的演出任务。虽然演出仅是校庆活动中的一项,但因为工作量大,牵涉面广,有必要作个小结。一、回顾工作进程有利于梳理与小结(略)2012年1月起组内启动。观摩、学习南师大、南大、新加坡女校、一中、一女中校庆视频,组内多次讨论,提出各种节目设想并逐步完善、初拟基调青春、创新;三大块面赞颂、感恩、腾飞。初定重点节目造型朗诵、快板表演;初定开场歌舞生日快乐、结束歌舞阳光路上;初步考虑由本校师生与校友共同参与演出。同时开始节目构思、设计。6月张校长组织高三语文教师讨论节目的文字创作,分头创作开拓者、崛起。9月,文字稿由张校长审定,提出修改意见。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/611月开始排练。二、针对学校、学生的特点进行创编、排练,是理想呈现舞台效果的保证校庆演出是重要的,但不能影响学生的学习;排练演出是有一定难度的,而大部分学生并非特长生,这都是矛盾。在节目的创编中既要考虑围绕校庆的主题,又要考虑学生的基础和接受能力,并且必须具备艺术性,这对老师来说要求是很高的,备课量也很大。动作的设计上要兼顾给有特长的学生展示的机会,提高节目的档次;又要兼顾普通学生的接受能力,着力于简洁、美观、整齐与完整。同时,排练要避开学业考试,我们的做法是鼓励学生学会统筹,做到学习、排练两不误。我们对所有节目都经集体讨论,再分工创编、排练,并及时沟通修改;所有工作都有计划、有记录。为让更多的学生参与这次活动,在领导和老师的支持下,参与演出的师生,包括初三、高三的学生,共达到240名左右,其中男生的比例接近一半。相信这在学生的学习生涯中能留下多彩的一笔,同时也体现了学校精英教育、学生全面发展的一个方面。我们的工作紧前不靠后,在排练时,不同的节目同时启动,交错进行,这样,教师的工作量大了,而每个学生每周的排练次数少了。由于能针对学校、学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6的特点进行创编、排练,所以进程比较顺畅,也是我们理想呈现舞台效果的保证。三、团队协作,多方支持保证预设目标的达成校庆是个大活动,只有团队协作,多方支持才能完满完成任务。这是我们最深的体会。音乐组是个小团队,但我们能够齐心协力,目标一致,共同努力。Z老师为保证排练的顺畅进行,义不容辞地承担了新校区高一、初一、初二的课务和兴趣组活动以及小学大提琴排练的多项工作;Z老师的任务很重,除教学外还要负责四个舞蹈的创作和排练;Z老师除教学与小学弦乐陪练外,还要负责合唱及语言类节目,但是都达到了很好的效果。尤其可贵的是她们有很强的合作与沟通能力,能虚心听取大家的意见,不断修改、完善节目;并承担大量辛苦的录音工作;音频的剪辑制作工作,服装饰品的挑选、购买等等,Z还把家里的缝纫机拿到办公室来用。小学部的Z老师富有排练经验,两个校区奔波非常辛苦,编排的开场舞和语言节目都受到好评。刚进校的Z老师也能密切配合工作。音乐组老师不但当编导也要当演员,既忙又累,但大家毫无怨言。学校是个大团队,在这次活动中,校长对我们完全放精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6手,在节目的内容、形式上下放决定权,相信音乐组能够完成演出任务。我们感到压力很大,所以总是十分慎重地进行讨论,及时请示,群策群力,力求做得更好。张校长提供我们所需要的经费,并组织文字创作和审批,荣校长经常关心我们的具体工作;小学部陈校长、校办主任宋老师、德育处严老师都十分支持我们。宋老师在舞台装置和其他方面尽量满足我们的要求,校办惠老师还培训了化妆老师。德育处、教务处在相关会议上都要求老师们能支持我们的排练,年级组长、班主任以及全体老师都为我们大开方便之门,连初三、高三的老师都能支持和协助我们的工作;很多老师还参与了辛苦的剧务工作。有演出任务的老师能合理安排好本职工作,认真参加排练演出。学校各级领导为我们的走台、彩排、演出,严密、合理地组织安排。荣校长和严老师还来看望排练师生与校友,表示慰问和鼓励。两个校区的总务处老师全力为我们做道具,服务非常到位。在电脑组项老师的带领下,Z老师用一个学期的业余时间制作了十个节目的背景视频;电教室余老师为演出的音响尽心尽力,美术老师和两位医生也积极协助我们工作。衷心感谢所有支持我们工作的领导和同仁精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6四、寻找不足与差距可为今后的工作提供借鉴这次演出活动最大的问题出现在10月3日。原计划上午走台、下午彩排,预计下午二点半结束,所以通知学生家长三点半到四点可到城中校区接孩子。但是上午走台开始迟了些,师生又是第一次接触这么大的舞台,有几个节目不是走台而是排练,时间拖长了,造成学前街堵车。其次是有的节目还不够熟练,演出时还有差错,有的学生情感、动作不到位等等,这和平时的教育、基训、引导都有关系,应当引以为戒。第二部分谈谈音乐组的工作与特点学校领导希望我们结合三中全会精神谈谈音乐学科组的工作。首先对于三中全会能在报告的“深化教育领域综合改革”一段中提到“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”,我们觉得是一件好事,也感到是教师的一种责任。我们音乐组的特点是团结协作,善于沟通,把小事当大事来做。虽然我们是非考试科目,但是我们始终坚持做好两点一是课堂教学以审美为核心,为培养有修养的精英人才而努力。难以想象完全不了解古今中外的音乐文化,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6不接触中外经典音乐作品,只能听流行歌曲的人能称之为精英。希望通过我们的努力,学生将来也能走进音乐厅,欣赏高雅艺术。二是校园文艺活动走普及和提高相结合的路线。这是撷取中外学校培养模式中的精华为我用的方式,即既要给学生自主创编、组织、排练、表演的平
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