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文档简介

1/6小学六年级教研组工作计划一、指导思想加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。二、主要工作1、加强学习，明确新课程的理念与目标。突出学生主体，改革课堂教学。2、把集体备课落到实处，以新课标为准绳，解读现行教材。做好集体备课教案的二度修改和反思。3、继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。三、主要措施1、认真钻研教材，创造性地使用教材在教学中，教师要充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性的使用教材，用活教材，并注意在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时，注意隐性的数学课程内容（如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等）的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。2、改革课堂教学，努力体现新理念2/6课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。努力锻造课改精品课，注重提高常态下课堂教学的水准。加强课堂教学后的反思、教学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失、原因分析、改进对策等。3、继续做好课堂教学的调研工作本学期，继续安排常规教研课。确定每次调研活动主题，重点对实施过程中发现的课堂教学存在的重点问题、热点问题和疑难问题进行研讨。4、加强学生辅导，促进全面发展各校要面向全体学生，积极辅导困难学生，使他们在原有水平上得到提高，有针对性地查漏补缺，落实新理念，着眼于学生的发展，全面提高教学质量。并与此同时，注重发挥学生特长，加强辅导，发挥学生聪明才智，力争在本学期六年级的考试中取得好成绩。四、活动安排时间内容3/6主持人备注第一周校教研会议第二周组内教研活动安排教研组长第三周集体备课教研组长第四周校内课堂教学效果研究五年级教研组长第五周组内学习教研组长4/6第六周集体备课教研组长第七周校内课堂教学效果研究四年级教研组长第八周集体备课教研组长第九周校内课堂教学效果研究三年级教研组长第十周集体备课教研组长第十一周新课改理论学习5/6教研组长第十二周集体备课教研组长第十三周校内课堂教学研究二年级教研组长第十四周制定复
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