小学防震紧急疏散演练总结讲话：加强防震演练 保护生命安全

1/4小学防震紧急疏散演练总结讲话加强防震演练保护生命安全老师们、同学们下午好警钟又响，噩耗袭来，继2016年5月12日，四川汶川发生8级特大地震，2016年青海玉树发生级地震后。2016年4月20日8时2分四川雅安发生级强震，截至4月27日8时，地震遇难人数升至196人，失踪21人，13484人受伤，累计造成231余万人受灾。今天,我们举行这次地震实战演练活动,意义十分重大。这既是对学校地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试,也是进一步落实地震应急预案的有效体现,是对学校安全措施的一次再落实,是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化,也表达了学校对学生安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。今天的演练，全校师生认识到位，行动迅速，能按预案要求严格组织，规范实施，有序开展，做到了全员参与，突出了演练的时效性，达到了本次演练的目的。通过本次演练，也看到了我们在本次活动开展中存在的问题1个别师生对本次演练活动的重要性认识不足，还存在着拖延、敷衍的现象，2师生的整体协调性，迅速反应能力还不十分强，在疏散、集合时比较乱，行动不够迅速。2/4希望各班级要以此次演练为契机，认真总结经验，查找在演练中存在的不足，进一步完善应急预案和应对措施，加强自救互救训练，做好充分准备。把应急避险知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,进一步加强学生防震减灾知识和应急避险知识学习,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。老师们，同学们，地震不可怕,怕了也白怕,该来不该来他都会来,它不以人的意志为转移,可怕的是我们不认识地震,特别是不懂防震减灾安全逃生知识。地震其是是地球内部板块运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山一样,是地球上经常发生的自然现象。地球有地震,说明地球是运动的,还是活的,有生命又有灵性,就像人的心脏还在跳动,如果地球没有了地震,没有了动力而不会自转也不会公转,那么就会变成一个死球,我们的生命也就不会存在了,要么被热死要么会被冷死,那才叫真正的可怕。我们需要掌握的是地震发生的规律,正确认识正确对待地震。发生地震时,房屋震动摇晃,会造成人们情绪紧张和恐惧,本能地往户外跑,这种做法是不可取的。目前多数专家认为震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。这是因为,震时预警时间很短,人又往往无法自主行动,再加之门窗变形等,从室内跑出十分困3/4难如果是在高楼里,跑出来更是不太可能的。如果不懂防震减灾安全逃生知识,该躲不会躲,该跑不会跑,惊慌失措而手忙脚乱,乱哭乱跳,地震震不死人确把自已先吓死,那才叫无知而更可怕。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。5月3日，雅安地震后，记者从雅安市田家炳中学监控录像上看到，强震突然来袭时，师生临危不乱，楼层低的老师首先组织学生迅速抱头蹲在桌旁避险，等第一波强震过教师迅速拉开门让学生先行撤离，自己最后离开楼层高的年级，老师组织学生迅速抱头蹲在桌旁避险，等第一波强震过教师迅速拉开门让学生先行撤离，自己最后离开教室并立即就近坚守楼道口，预防踩踏事故的发生办公室里未上课的行政干部和老师，闻声而动，立即加入到楼道值守的队伍中行政办公楼里的学校领导快速下楼，跑向教学楼指导疏散。田家炳中学校长介绍，“这所中学在此次地震中受灾很严重，但有序的紧急疏散让田家炳中学没出现重大伤亡事故。”原因是学校从“512”汶川特大地震后，十分重视全校师生的地震应急避险演练，科学制定符合学校实际的应急避险方案。每学期组织师生进行一次消防应急演练和一次地震应急避险演练。正因为如此，该校在这次强烈地震中无一人伤亡、无一起踩踏事件发生。“学生在这次地震中表现得比较理智，4/4应对较从容。老师们，同学们，从上述两个案例可以看出常态化的地震应急演练是很有效果的，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。要树