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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3屯东小学校园教师文化建设设想屯东小学校园教师文化建设设想1、学校的最大魅力是有一批“名师”、“大师”。教师是学校的灵魂和软实力的代表。教师的素质不仅仅是有多少“高级职称”，还在于有没有内涵，有没有文化，否则学校办的再有名也容易被称作“暴发户”。2、提升教师的文化素养应该和我校的“文、雅、序、活”宗旨相统一。要在校园内营造出一种感染人的氛围，让教师们凝聚在学校的核心价值观周围，而不仅仅是“来打工的”或者是“来打酱油的”。3、有几点设想应该可以尝试一、建立校园BBS。在内网上建立“教师论坛”之类的贴吧，允许各位员工自由发表帖子和跟贴，可以包括学术类的、校园热点类的、生活点滴类的、文娱搞笑类的、甚至灌水类的等等。只要不是反动色情和人身攻击都可以放行。就算有点牢骚也不要怕，这是一个“减压阀”，可以起到沟通和缓和矛盾的作用。这总比有人到“百度”或别的外网去瞎说好。二、加强老师文理沟通和交融。大多数教师知识面不够广博是无法培养出杰出学生的瓶颈之一。实际上我们学校人才荟萃，高手云集。大多数精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3教师都有自己的一技之长。如果能相互交流、沟通借鉴就可以相得益彰产生合力。“整体功能大于局部功能之和”，甚至“整体具有部分不具有的功能”。关键是要有整合的机制和平台。如果能让学校的创新实验室定期开放，让学校的理科教师定期开科普讲座，让艺术老师定期开艺术鉴赏活动，让文科教师经常开人文讲坛，甚至让生活老师开些健康养生保健或家政类的讲座，相信校园文化一定更有吸引力和影响力。这总比一谈老师发展就是论文和职称要受欢迎和有效的多。三、增进教师之间的情感交流是培养归属感的重要内容。随着学校办学规模的不断扩大，教师数量也在不断增长。教师与教师之间陌生的比熟悉的还要多。平时业务上没有往来，生活中没有交道，大家都在一个小范围内生活和工作，这是一种“经济人”的生活模式，很难让校内丰富的人力资源得到全面发展和充分利用。这方面的着力点应该是改善工会的工作模式，目前的工会职能容易让老师们理解为只有一点“福利”功能。我们就算不强化工会的维权功能，至少也应该加强工会的沟通功能，让教职工在一个“文雅序活”的环境中工作和生活
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