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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3商的变化规律商的变化规律教学设计富县北教场小学侯芳云教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P93页P95页。教学目标1初步了解商的变化规律，在除法中被除数不变除数逐渐扩大商逐渐缩小；除数不变被除数逐渐扩大商也逐渐扩大被除数和除数同时乘或除以一个相同的数商不变。并能运用这一规律进行除法的简算。2培养学生初步的观察分析、和抽象概括能力。教学重点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3理解并掌握商的变化规律。教学难点运用规律，进行被除数和除数末尾都有零的简便计算,明晰算理。教学过程一、一、引入课题同学们大家好，今天教师很高兴和大家在这里再次见面，你们高兴吗1、师同学们，自从咱们上一年级开始小精灵一直伴随着我们一起学习数学，今天他又高兴地来到了我们的课堂，还给我们带来了几道题呢我们一起来算一算好请大家注意看屏幕。160精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3
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