教师观“开学第一课”有感:唯有“坚持”能让梦想成真_第1页
教师观“开学第一课”有感:唯有“坚持”能让梦想成真_第2页
教师观“开学第一课”有感:唯有“坚持”能让梦想成真_第3页
教师观“开学第一课”有感:唯有“坚持”能让梦想成真_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4教师观“开学第一课”有感唯有“坚持”能让梦想成真今年央视二套又在9月1日重榜推出的“开学第一课”,主题是“梦想”。四个单元,分别请到了李连杰、马云、李中华和章子怡,这些人物当然是影视界、商界、军界的杰出典型,他们的事迹家喻户晓,影响深远。但是,给我印象最深、也给了我极大震撼的却是两个青年,一个是考上中山大学的杨孟衡,一个是奏得一手好钢琴的刘伟。这两个人有一个共同点就是高位截肢,很早就因电击失去了两只手和大部分的胳膊。于是,考大学和弹钢琴这两个在一般人看来极为普通的事情,由于这样的身体条件而显得尤为难能可贵和令人惊讶。当我在影视上看到他们用脚趾写字和弹琴的时候,突然有一种想流泪的冲动无论作为健全人的我们如何设身处地地想,都无法真实地接近当初这二人起步练习时的艰难。杨孟衡用脚趾夹钢笔的时候,刘伟用脚趾第一次敲击琴键的时候,其中的不适感、痛苦感常人其实是无法想像的。就像一个亿万富翁家庭出身对着满桌子的山珍海味摇头的小公子压根不会体会到山区那些吃不上饭的孩子的感受一样。有人可能会说,当他们遭遇到这一切的时候,2/4因为无法选择,所以必须面对,于是也就更容易成功,这就是所谓的“补偿作用”。对于这样的论调我是深不以为然的。是的,说到成功的残疾人,有一连串的闪光的名字霍金,罗斯福,奥斯特洛夫斯基,吴运铎,张海迪,朱彦夫,史铁生,邰丽华,杨光但是,无论怎么说,相比那些生活不能自理、靠别人养活碌碌一生残疾人队伍来说,这些能让我们耳熟能详的毕竟是极少的一部分,连万分之一都不到。其实,残疾人也好,健全人也好,在奔向成功的路上,机会都是均等的。就像那首歌中唱的一样“没有人能随随便便成功不经历风雨,怎么见彩虹”有一个梦想,仅仅是提供了努力的方向,离成功还有十万八千里。那成功的关键是什么呢很多人早就给出了答案坚持,坚持,再坚持。说出梦想很容易,迈出第一步也并不难,难的是一直走下去,天天如是,矢志不移。有这样一个很多人都知道的故事古希腊大哲学家苏格拉底,思想深邃,思维敏捷,关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习,听从3/4他的教导,都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋极高,天资聪颖者济济一堂。大家都希望自己能脱颖而出,成为苏格拉底的继承者。一次苏格拉底对学生说“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的第二天,苏格拉底问学生“谁昨天甩胳膊三百下做到的人请举手”几十名学生的手都哗哗地举了起来,一个不落。苏格拉底点头。一周后,苏格拉底如前所问,有一大半的学生举手。过了一个月后,苏格拉底问学生“哪些学生坚持了”有九成的学生骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再一次问大家“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系,培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。一个简单的甩手动作,一年后,只有一个柏拉图坚持了下来,他用意志战胜了懈怠和惰性,于是,他成功了。而绝大多数的人在开了个头后就渐渐放弃了,也便与成功无缘。4/4在这个世界上,几乎每一个正常人从小都有一个梦想,有的还相当远大,然而,正是由于缺乏毅力,随着时光的流逝,一点一点消磨,一点一点放弃,最终“泯然众人”,成为比尔盖茨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论