教师读《青铜葵花》有感：纯美 至爱 感动_第1页
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教师读《青铜葵花》有感：纯美 至爱 感动_第3页
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文档简介

1/3教师读青铜葵花有感纯美至爱感动孟德斯鸠曾说“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”一次学生考试，我闲的无聊，让学生推荐一本书看看，有好几个学生都向我推荐了一本书青铜葵花，说这是曹文轩写的，里面的文字实在是太美了。我想连孩子都感受了书中的美，究竟美到什么程度呢带着这样的疑问，我走进了青铜葵花。第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。故事讲述了一个偶然的巧合，使农村的哑巴男孩青铜与城市女孩葵花成了一对兄妹，在乡下过着贫苦的生活，一起经历苦难的磨砺。这个故事让我真正感受到了青铜与葵花在苦难中得到的幸福，彼此深深的关爱，不是亲兄妹胜似亲兄妹。为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯光，青铜捉来萤火虫做南瓜灯；为了让葵花看场戏，2/3青铜顶着她站立了一个晚上；为了让葵花开心，青铜做了一串世界上独一无二的冰项链不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷地跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，青铜葵花无疑是给我们孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，和我们今天的孩子相比，我不知道该怎样比，现在每个孩子的棉鞋一年都有好几双，厚的、薄的，想穿哪个穿哪个，想想现在的孩子们真是太幸福了。其实，这部小说里还有许多令人心动的“情”，令人叹息的“爱”，那些精彩的片断，是这一篇小小的文章所容纳不下的。3/3命运虽给予他们贫穷，但他们又在贫穷中找到幸福，面对苦难，他们携手共进，用爱筑起了一座坚固的墙，在这一家中，我看到，他们在逆境中微笑。对于所有人来说，苦难几乎是不可避免的，真正的快乐是要经受过苦难的洗礼，而我相信，青铜一家一直享有这样的欢乐作者曹文轩说，每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝
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