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文档简介

1/3师徒结对工作总结时光荏苒，转眼已经投身教师岗位半年的时间。在这半年之中，我收获良多并且取得了很大的进步。对于这些进步，我认为我最应该感谢的便是我的师父冀永峰老师。很高兴能在初参加工作之时得以参与到学校组织的“师徒结对”活动中并非常荣幸地成为学识渊博有着丰富教学经验的冀永峰老师之徒，从而深入学习其教学思想与教学方法，收获良多。在这一学期的教育教学工作中，我们师徒搭档在合作与互相交流之中，完成了一学期的教学工作，下面我就从几个方面谈谈自己的收获首先，作为一名刚入职的青年教师，只有不断学习才能使自己有所成长，才能让自己逐步成为一名合格的教师。因此，在冀老师的要求、帮助与指导下，我坚持平时多读书，不断提升自己的学科修养。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师父请教，与师父共同钻研教材和备课，主动让师父指导教案，虚心接受师父的建议，修改不足，以更好地吃透教材。其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了我向师父学习的最直接方式。在平时的2/3听课过程中，我深深被师父在教育教学过程中的热情、态度与能力所折服。他是一个将德育贯穿在教育教学的各个环节，将语文融入生活点点滴滴，工作认真踏实，悉心研究学生、研究教材的“书生老师”。人们常说最好的教育就是榜样的力量，师父的言传身教使我在无意之中提升了自己的师德修养与教师素养。师父给我评课时，常常会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点，每次听完课后，都会从专业角度指出我的教学方法的优劣，并给出我非常有价值的意见与建议。尤其是在一年一度的青年教师汇报课的准备环节，师父一次又一次地帮我指出教案、导学案中的问题，帮助我将课程设计调整到最佳状态。在试讲环节中，他又一次次地将我课堂中出现的问题悉心指出并给与我最大限度的帮助。终于，在高朋满座的公开课堂上完成了一次较为精彩的亮相。课程结束后，师父又给了我很大的支持与鼓励。可以说，没有师父的教诲与指导，作为一名初出茅庐的青年教师，我是很难胜任现在的这一份工作；没有师父的言传身教，我很难将自己每日的工作做到有条不紊；没有师父的帮助，我很难以最快的速度融入的新的教育工作岗位。他是我如父亲般的良师。当然作为徒弟，如果说我给师父带来些许帮助的话，也许就是我乐观开朗的性格使得师父在工作闲暇时多了一3/3点点乐趣。在师父忙碌的工作中遇到与信息技术有关的工作时，我也可以偶尔发挥自己的特长帮助师父处理一些办公软件问题，对此师父却也给了我很多赞扬。师父曾对自己的学生们说，我是他带过最优秀的徒弟，实则受之有愧。可以说他是我现在的师父，也是终身的师父自从师从冀老师以来，我便有了自己新的人生规划与要求我要成为像师父一样优秀的老师学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的
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