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文档简介

1/3个人教育实习计划教育实习,是师范教育和教学工作的重要组成部分,是真正将理论运用到实践的体现。能够全面检验和进一步提高我们的教学技能和质量。为了在整个教育实习中能够做得更好，去得更大的进步，本人做出了以下的实习计划。【一】准备阶段（7月10日9月15日）1、这是实习前最值得珍惜的时间，期间，我要更加端正自己对教育实习的态度，提高对教育实习的重视。阅读历史书籍，充实自己的专业知识；充分利用时间练习自己的师范技能（例如粉笔字，普通话），拿准高中历史课标，坚持每天至少备课一个课时，练习板书，撰写教案和相应的PPT课件。另外观看优秀教师的教学案例，参考他们的教资，教态和教学方式等等。2、8月21日29日，参加本年级赴西安进行校外教学，走访古都西安，探访历史遗迹。相信这次校外教学可以为自己以后的教学提供大量的图片之类素材。3、在8月下旬将参加本实习队伍的队员见面会，以便以后更好地沟通和相处。4、在这个阶段，最重要的莫过于完成实习前的“五个一”（一份电子教案，一个PPT课件，一个班会课教案，一份第二课堂方案，一份实习前准备总结），可谓重中之重的任务。2/3二【见习阶段】（9月20日9月25日）见习的作用不可小看，在这个阶段主要工作有一下几项1、尽快熟悉并适应实习学校的作息制度，规章制度。2、与指导老师多多沟通，以便更好地了解学生情况。3、观摩实习指导老师的课堂，多多参考指导老师的教学方式和建议。4、积极参加科组的科研活动，并且在指导老师的指导下进行深层次的备课和撰写教案。5、多多走近学生，进行家访，了解学生情况。6、在原任班主任的指导下，制定相关的班会课方案和第二课堂方案。三【实习阶段】（9月20日11月8日）1、课堂教学根据课程标准，钻研教材，了解学生知识基础，认真备好每一节因材施教的课堂。力求每一个知识点明确，概念清晰不含糊，课堂生动有吸引力。并且要做好课后的教学辅导。2、批改作业认真批改学生的作业，纠正学生的知识点错误。3、互相学习在听指导老师的课之余，与队员多多互相听课，互相学习和纠正，扬长避短，以便共同进步。4、班主任工作认真抓好班风和学风，监督好早读，3/3早操，晚读和晚自修。另外，要结合学生实际开展相应的第二课堂活动和主体班会。四【实习总
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