xx新学期的生物教学计划_第1页
xx新学期的生物教学计划_第2页
xx新学期的生物教学计划_第3页
xx新学期的生物教学计划_第4页
xx新学期的生物教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/6XX新学期的生物教学计划新的学期又开始了，今天开始正式上课。23日上午全校教职工会议，下午备课组集体备课，商量了一学期的教学计划。这学期的课程内容安排作了较大的调整，一方面是觉得这样的安排更贴近学生的思维过程，与科学发展的过程更相近；另一方面也是向新课程过渡，先趟一下水。从教师的角度来说，这样的安排需要我们付出更多的劳动，无论是教材的处理还是学生用资料都需要重新准备；对于学生来说也可能面临着困难，三本书被打乱了，每本书的章节也被打乱了。但我们相信，我们的付出会有回报。希望同学们与我们一起努力。根据计划，三本书中，将留下生物工程以及生物与环境两部分的内容到高三。但在计划中没有安排月考，如果继续执行月考的话，那么微生物也将留到高三。时间课时内容第1周第3节人体的稳态第1课时一、内环境与PH稳态2/6第2课时二、水、盐平衡调节第3课时三、血糖平衡与调节第2周第1课时三、血糖平衡与调节2第2课时四、体温调节第3课时四、免疫第3周第1课时四、免疫第2课时四、免疫第4节植物激素调节第3课时第4节植物激素调节第4周第1课时第4节植物激素调节2单元生命的延续第1章生物的生殖与发育第2课时第1节生殖的类型第3课时第2节植物的个体发育第5周3/6第1课时第3节动物的个体发育第2章孟德尔遗传定律第2课时第1节分离定律第3课时第1节分离定律第6周第1课时第1节分离定律3第2课时自由组合定律第3课时自由组合定律第7周第3章遗传的细胞学基础第1课时第1节减数分裂与受精作用第2课时第1节减数分裂与受精作用第3课时第1节减数分裂与受精作用第8周第1课时第2节减数分裂过程中基因的行为变化第2课时第2节减数分裂过程中基因的行为变化第3课时第3节细胞质遗传第9周4/6第1课时第4节遗传定律的应用1第2课时第4节遗传定律的应用第3课时机动第10周期中考试第11周第1课时期中试卷分析1第2课时期中试卷分析第4章遗传的分子学基础第3课时第1节DNA是主要的遗传物质1第12周第1课时第1节DNA是主要的遗传物质2第2课时实验第3课时第2节DNA的结构和复制第13周第1课时第2节DNA的结构和复制第2课时第3节基因与基因的结构第3课时第3节基因与基因的结构5/6第14周第1课时第4节基因对性状的控制1第2课时第4节基因对性状的控制2第3课时第4节基因对性状的控制3第15周第5章生物的变异第1课时第1节基因突变与基因重组1第2课时第1节基因突变与基因重组第3课时第2节染色体变异第16周第1课时第3节变异与育种第2课时第4节变异与优生第6章生物的进化第3课时第1节自然选择学说第17周第1课时第2节现代生物进化理论1单元微生物第2课时第1节微生物的类群6/6第3课时第2节微生物的营养、代谢与生长第18周第1课时第2节微生物的营
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论