监督科年度个人工作总结

监督科年度个人工作总结记忆似乎还停留在夏日里初到监督科时陌生、新奇的画面，可转眼自己就站在了20XX年的年尾，XX年个人工作总结。回首20XX年，我在领导、同事的悉心指导帮助下，以“狠抓学习，增长才干“为主导思想，以“执法办案、案卷整理“为工作重点，顺利完成了各项任务，收获颇丰。现将一年的工作情况汇报如下一、主要工作成效1、严格检疫，强化监管，规范内务，全力打造亮点站20XX年17月份在轵城站工作期间，一是严格按照屠宰检疫操作规程实施屠宰检疫，做好各项记录。17月份共屠宰检疫生猪460头，白条鸡14000只，未发生一起检疫责任事故；二是对辖区内管理相对人进行重新摸底备案，根据上年度监管情况进行重新划分等级，扎实开展“分类建档、分级管理“工作；三是协助站长做好防疫员的管理、各项工作记录、资料整理、票证标识的领取、发放、报表填报等工作，进一步规范了内务管理。上半年，轵城站曾多次作为亮点站接待外地市同行的参观，并多次受到赞扬。2、认真参与监督检查工作，严查违规违纪行为一是在重大节日前严格对全市范围内上市肉品的检疫情况、持证经营情况、以及台帐记录情况进行监督检查，严查违法行为，确保上市肉品质量安全。二是对动物及动物产品的生产、经营、屠宰、运输等环节进行监督检查，积极参加打击病死畜禽病害肉非法交易专项整治活动、打击收购加工制售贩卖病死猪及其产品“百日行动“等专项整治活动，严厉查办违法行为。活动期间，共参与查办收购运输病死畜禽等相关违法行为3起，罚款3000元，无害化处理病死畜禽1100公斤；三是多次和同事一起采取明察、暗访等多种方式深入实地对产地检疫工作情况、检疫人员履职情况进行监督检查，发现问题及时反映，切实督导各项工作落到实处；3、参与查办案件数量多，办案水平提升快对在监督检查过程中所发现的违法行为及群众举报、上级交办的各类违法行为，严格按照行政处罚执法程序，进行立案查处。一是查办案件数量多。在同事的悉心指导下，参与办理了克井镇屠宰加工贮藏病死动物及动物产品案、王屋镇运输死因不明母猪案等大案、要案。全年共参与查处违法案件26起，参与办理案件18起；二是办案水平提升快。在领导同事的耐心讲解下，始终本着学习的心态，练习搜寻证据、调查取证、制作勘验、询问笔录等。通过参与几次大案的办理，我逐步明白了调查取证在整个办案环节中的重要性，掌握了执法程序，增强了办案技巧。4、执法文书制作严谨，执法案卷整理规范。执法文书是执法活动过程的记录与体现，每一具体执法环节都离不开行政执法文书。在认识了规范制作文书的重要性后，我严格依据农业行政执法文书制作规范、河南省农业行政执法文书制作规范等相关规定，一是仔细制作所查办案件的相关文书，利用监督科存放着大量动物卫生监督执法案件这一优势，练习文书制作水平；二是同事一起对坡头、城东、克井、王屋站的案卷进行整理。现已能够熟练使用执法文书，规范整理执法案卷。二、主要工作经验自今年8月份被抽调到市所监督科后，面对工作岗位的变化，在领导同事的讲解下，我首先解决一个问题“我对监督科的认识及今后努力方向“，在明确了岗位职责，确定了努力方向后，以执法办案为突破口，不断提升业务水平。现将一年的工作经验总结如下1、敬业是前提自加入动检队伍以来，我接触到了新的领导同事，在深夜与他们一起查案办案过程中，我看到了他们对工作的认真与严谨，在凌晨与他们一起奔波于肉食品市场的监督检查过程中，我看到了他们对工作的执着与热爱，在一次又一次加班加点的工作中，我看见了他们对工作的无私奉献是这种对工作恪尽职守、无私奉献的精神深深地感染着我，在内心深处，我逐步认识到了动检工作的神圣，感受到了动检工作者所负担的捍卫肉食品质量安全的重任，开始爱岗敬业，也正是这种爱岗敬业的精神不断激励着我要努力工作。2、学习是基础所谓“万丈高楼平地起“，要想案件办的好、经得起推敲，那么首先要学好法律知识，打好坚实基础。因此，我结合本职工作，针对自身法律知识薄弱等因素，利用大量时间学习动物防疫法、行政处罚法等相关法律知识。通过学习，我逐步掌握了行政处罚案件办理的整个执法程序以及案件办理过程中所应遵循的基本原则。这些知识的具备为我在执法办案的过程中打下了坚实的理论基础。3、实践是关键在具备了基本的理论知识之后，如果没有巧妙的运用到实际的工作中去，就会如同纸上谈兵。因此，我积极参与每一次违法案件办理的全过程，坚持练习调查取证、文书制作、整理案卷等相关内容，通过实践查找问题，不断地弥补不足之处。不断地实践锻炼成为了执法办案水平提升的关键。三、个人存在主要问题1、公文写作能力薄弱。例如措词用语不够准确、精炼，条理不清晰。2、大案、要案查办能力仍需进步提升。主要表现在复杂案件办理过程中，应变能力不强，思维不够缜密。3、业务知识掌握的不够全面。例如对部分管理相对人的资料知道的不够全面，导致在监督检查过程中难以及时发现问题。四、20XX年工作规划1、狠练文字功夫。从信息写作练习入手，多看、多记，多想