2016—2017学年度第二学期初三期末考试家长会发言稿_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/320162017学年度第二学期初三期末考试家长会发言稿莲山课件KJCOM20162017学年度第二学期初三期末考试家长会发言稿一、我们的成绩分析班级的平均分，在名次上没有进步，和前几名的分数差距变小了。这说明我的课堂，学生都没有放弃语文，就是应付也有个应付的样子，中等生群体的人数在增加，优秀的人数在不断的增多，让人高兴。具体分数段统计如下三15，80分以上，人数6人。7079分，人数25人。6069分，人数22人。5059分，13人。49以下，人数7人三16，80分以上，人数7人。7079分，人数22人。6069分，人数23人。5059分，12人。49以下，人数5人。二、我们的初四预测1初四的学习特点学生的学习知识已经基本告一段落，综合运用是强化的重点。学习自主的学生能较好的调节和掌控自己的学习节奏，成绩有一个稳中有升的发展趋精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3势。学习成绩一般，能跟随老师的引领，逐步推进自己学习的，成绩会稳中有变，落下的多的，成绩可能降低，落下的少的成绩可能会稍微提高。学习不自主的学生成绩一定会退步。2学生的状态大多数学生不在用过多的督促，从抓两头促中间的教育管理转向抓中间促两头。学生群体中的后进团体是一个需要关注的群体，目的只有一个，就是稳定。所以对成绩前半部的学生进行适当的减压，对成绩后半部的以疏导为主。在学习状态出现的问题的得请家长帮忙。三、我们的假期1本次假期作业的特殊性（必要，效果），这一点我单独讲。2收集下学期用书，预习初四内容16册的查缺补漏。根据课后题的提示，要求背诵的部分，提前背诵。3中考前的最后一次“追上”的机会。夺“先”机，早下手为强。你一松，学生百松。不打无准备之仗，机会只垂青有准备的人。四、学生的暑假作业16册书文言文自主复习读、背、翻译2在新周记本上落实6册书课后名著重点知识梳理按照“作者、时期、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3国籍、梗概、主题、主要人物事迹及形象、写作特点、经典情节或者经典语句”整理6册书课后字词整理读准，抄一。6册书古诗词（课内附录）抄一，名句。读书
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