2016年小学教研组工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/242016年小学教研组工作计划【第1篇】2016年小学数学教研组工作计划一、指导思想本学期我校小学数学教研组工作将遵照区教研室数学教研工作计划和我校教导处教学科研计划，立足课堂，坚持以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，全面提高教学质量，提高教学有效性,切实减轻学生课业负担，努力培养全面发展的合格学生。二、具体工作安排（一）加强课程学习,提升专业素养。1、帮助教师理解、内化、践行新课标，仍然是本学期教研工作中的一项重要任务。这学期将继续通过专题研讨、课堂观摩等形式，继续引领教师把握新课标的目标要求和实施建议。在学习新课标时，重视新课标的案例式解读，使教学理念在具体教学实践中得到落实；重视核心概念的解读，在正确把握的基础上有效提升学生的数学素养。2、本学期，为了做好新旧教材的顺利衔接，积极组织三至六年级数学教师参加区教研室新教材培训，再由参加区新教材培训的徐曙晖老师、章一星老师、沈丹萍老师、薛志延老师在各自年级区级培训的基础上对小数教研组全体成员作了相应的校本培训。切实帮助我校小学数学教师把握数学教材的调整变化及实施建议。为我校小数教研组全体老师能专业地读懂教材、理解教材、切实提高数学课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/24堂教学的实效性打下了夯实的基础。3、本学期,数学组全体老师将围绕“儒实课堂”这一主题展开研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。4、在学习理论、总结经验的基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。（二）落实常规管理，提高教学实效。1、继续加强教研共案的学习活动,强化每周一次的教研活动。每周举行一次集体学习讨论，做到“四定”定专题、定中心发言人、定时间、定地点。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后反思式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。2、推行听课制度,积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂。为使教学工作更上一个台阶，本学期，根据校长室意见，数学组成员中学校领导、学科带头人、骨干教师率先垂范，上好示范课，引领青年教师，营造教研氛围。听完课后及时进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。3、加强常规管理制度，每月进行常规检查包括教师的备课与反思、听课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/24与评议、学生的作业的布置与批改等。并对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。（三）发挥群体作用，提高教研实效。1、加强教研组建设。积极开展学校教研组活动，进一步发挥教研组作用，科学规范校本教研活动内容。提高活动的针对性、系统性、有效性，真正实现教和研结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。让教研组成为提升学业质量、促进教师发展的中坚力量。2、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于20节。3、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。（四）依托社团载体引领专业成长要继续增强组织校级社团建设意识，认真开展各类社团集训，培养好数学苗子，积极参加各级评选活动。1、不断加强数学兴趣小组的培训力度，加强数学竞赛的辅导，组织教师进行辅导方法的研讨和交流，不断改进数学竞赛的辅导方法。积极准备参加区，市级国际数棋比赛。2、注重资料的积累，培养数学新苗子，积极参加小数报比赛。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/24【第2篇】2016年小学语文教研组工作计划一、指导思想认真学习区教育工作指导和学校教育工作内容，贯彻落实常州市小语学科“十二五”发展规划精神，以“基于课程视野，提升核心素养”为研究重点，以课堂教学为主阵地，充分发挥小语学科教学研究、指导和服务的功能，大力促进教师专业成长和学生全面发展，切实打造优质高效的“儒实课堂”。二、具体措施（一）保证语文教研时间，营造浓厚的教研氛围。本学期教研活动分为集体教研和分散教研。集体教研时间有周三的早读课和第八节活动课两个时间段，早读课主要用来观摩校内教研活动。活动课主要用来研讨当天的课例得失，学习教育教学理论等。分散教研继续采用以年级组备课组长为中心，其他组员参与的集备、研讨等活动。（二）落实各项常规工作，使教学工作扎实有效。1、本学期在课堂教学方面，我们继续开展阅读教学研讨课活动，本次活动的研讨主题是“主问题教学设计”，探索符合此特点的小学语文课堂教学模式。2、规范学生作业及批改要求。我们将认真贯彻落实关于认真做好减轻中小学生课业负担工作的意见要求，一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业每天总量不超过小时。作业量要严格控制在半小时左右。作业要狠抓书写质量。多布置开放性的作业，体现自主的特点。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/24（三）培养学生良好习惯，重视学生语文素养的提高。1、充分利用好课前五分钟时间和课堂两个阵地，重视学生朗读水平的指导和经典诵读的积累。朗读一直是学生的弱项，老师们要把朗读指导融入到平时的课堂教学中，下大力气抓朗读。开学初备课组长就要确定出每个年级课前五分钟的背诵篇目，各语文老师要重视此项诵读训练，迎接期末的检测工作。2、着力抓好学生的课堂常规教育，积极营造勤学、善思的良好学风。继续做好学生良好学习习惯的培养，加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培养。3、加强写字教学研究。要想作业书写质量高，语文老师必须加强课堂教学中的写字指导，充分利用好习字一刻钟，把汉字书写落实到位。4、语文综合性学习和口语交际要重视起来。老师们要对教材中的综合性学习深入解读，组织学生开展活动，利用多种语文资源，把语文教学和生活实践结合起来。（四）积极开展语文活动，提高学生学习的积极性。1、组织学生参加各种语文竞赛，力争获奖。2、结合语文教学实际和学科特点，每月开展一次语文活动，体现语文的实践性和实用性，让学生的语文能力在活动中得到更大的发展。（五）积极参与课题研究，促进教师教科研水平的提高。1、每个老师都要有课程开发和参与课题研究的的意识，积极申报精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/24和参与课题研究，及时记录科研心得，呈现课题成果。2、积极参加教研室组织的教研活动。如优质课评选，老师们要积极申报，我们发挥团队的力量，帮助老师们备课，磨课，争取把老师们推向更大的舞台。【第3篇】2016年小学英语教研组工作计划一、指导思想以吴江区教研室、学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标1提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2继续以实效为原则，抓实英语学科教学常规。3加强理论学习，推动教学改革。4积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。5做好慧心社及其他相关活动，激发学生学习兴趣，培养能力。三、工作措施（一）加强理论学习，提高教师专业素养1组织教师继续学习英语课程标准等精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究；要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/24积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。2明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。二落实常规教学，提高教学效益开展以实施有效教学为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。1有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、沿用一贯的集体备课制度，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。真正做到组内教学资源共建、共享。2规范作业的布置与批改，严格按照我组制定的英语作业批改要求。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。3在整个教学过程中，要求教师树立全局观，要积极参与到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。4防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/24们在教学中应重视后进生这个薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索（1）确立课堂教学思路着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。（2）采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。（3）课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。（三）、加强教研组建设，提升教师水平1加强教学常规的指导、督查工作，扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组教师的教学水平和科研能力，以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。2注重发挥“帮带”的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/24听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。3以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。（四）拓宽发展渠道，促进学科建设1继续加强与家长的沟通。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，通过家校路路通或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。2加强中小学英语教学的衔接，做好音标的渗透教学，为学生顺利进入初中学习做好铺垫。3积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过QQ群，讨论组等开展学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。【第4篇】2016年小学音乐教研组工作计划指导思想我校音乐教研组工作将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，深入贯彻吴江市中长期教育改革和发展规划纲要（20112020年）、吴江市“十二五”（20112015）教育事业发展规划，坚持“在均衡基础上求特色，在有教的基础上求优教的”发展战略，突出“让学生快乐地学，让老师幸福地教”的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/24乐学吴江建设愿景，音乐教育工作在课程的开齐上足，师资的培优提高，活动的丰富多彩，资源的开拓创新等方面达到并且超过国家、省级标准。在新学年，我校继续以内涵建设为抓手，长效发展为目标，着力于提高教师认识，加强教师团队建设，完善课程设置，严格管理督导，使我校音乐教育再上新的台阶。具体工作目标及措施一、深入学习课程标准，明确音乐教育现状1在认真学习2011版课程标准的基础上，深入了解音乐教育工作的动态，结合吴江音乐教育的现状，把握好学校音乐教育的发展方向。2提高学校管理者对美育功能的认识，严格执行省“五严”精神，落实苏州的“三项规定”，确保音乐教育在学科教育中的地位，充分发挥音乐教育的审美功能，音乐工作列入学校计划，有专人分管，保证音乐教学开齐上足教好。3加深教师对美育的认识。提高音乐教师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注重对音乐学科特征的把握，要充分利用教育资源，主动完善自身的业务素质和专业素质，在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。4注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用，在课程管理中严格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行以学论教的音乐学科评价标准。5加强对音乐特色办学的认识。要提高对音乐特色办学的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/24认识，防止学科失衡和素质失衡的现象，开创音乐办学的新模式。各级各类音乐特色学校要走特色课程化、素质化、立体化的长效之路。二、结合实际，群策群力，加强教师队伍建设1开展音乐教师听课指导活动。教研组将有计划地安排对新教师及35周岁以下教师的专业成长情况进行跟踪和指导，并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反馈。2注重教师知识结构的调整。针对教师工作后业务能力不足的现状，改变教师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的认识认真开展教师技能练兵活动。3坚持校核心组、教研组的二级管理模式，要通过个人成长信息收集、组织定期活动，给予任务指标，实行综合评定，促使音乐教师迅速成长。4继续完善校教研网络体制，加强沟通，做到期初有计划、期末有总结、活动能落实、教师有发展并切实做好过程性管理工作，本学期拟依托视导片做好对青年教师教学能力的常态化训练工作。5支持各种有益的教师社团建设。拓宽交流渠道是提高教师水平的一种重要方式，支持各种有专长的教师组成各种社团组织，倡导并鼓励教师参加“吴江音乐舞蹈家协会”等组织。6加大青年教师的成材工程力度，缩短青年教师的成长期。通过全面听课、基本功摸底等形式进行培养，让新上岗教师在较短时间内适应音乐课程教育教学需要。三、探索教育资源精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/24多元整合，拓展音乐教育途径1环境资源。结合高水平教育现代化创建活动，引导学校塑造上品味、有特色、能互动的教育环境，让高雅音乐在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建设过程中要开辟学生活动的场所，在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和参与意识，音乐教师可以创建“学生音乐小天地”等等，让学生在音乐环境中成长。2教学资源。积极开展旨在提高音乐教师专业素养的区域共同体建设的实践研究课题研究工作，科学分工、有效管理，九月份召开课题组工作会议，安排好本学年课题研究的进程。3课程资源。一要做好课程资源的整合，特别是发挥信息技术的力量，拓宽音乐教学的渠道。二要加大校本课程建设的力度，汲取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育经验，通过综合实践活动、校园文化音乐节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。4人力资源。通过教师、学生、社会人员资源的整合，拓展教育资源，促进学校和社会交流。四、以教研方式转型为契机，努力提升教学品质1新课程培训。本学期计划邀请课程专家进行新课程标准培训活动，组织教师参加省市级培训和教科研活动。2组织有研究特色的教研活动。在教研活动中通过“课堂观察”和“课例研究”的等形式，贯彻有效教学的理念，邀请校骨干教师进行微课制作示范辅导，以此为突破口，探索精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/24“微教研”方法和步骤，总结出科学的、有推广价值的研究成果，提高教研活动的有效性。3积极拓展音乐教研活动的形式，开展区域交流，请进来、走出去。4加强调研活动。在音乐调研的基础上，对课程的设置、教学的管理、师资培训等问题进行仔细的分析，本学年将继续通过调研活动，提高教师的课堂把握能力。五、学生活动1积极参加吴江区中小学生舞蹈比赛选拔活动，认真辅导，努力争取优异成绩。2在提高全体学生音乐素养的基础上同时抓好苗子生的培养。3继续做好每学年举办一个艺术节活动，通过兴趣小组、音乐特长团队的建立，落实上级“体育、音乐21项目”。六、督导和管理1对教学资源的管理。结合上级部门对专用教室的建设要求，加强对音乐专用教室的管理，发挥硬件在音乐教育教学活动中的重要作用。2加强对教学“七认真”的管理。贯彻有效教学评价机制，通过管理改变教师观念，确立学科地位，提高教学质量。3建立管理的体系，落实管理措施。完善音乐学科原有的管理模式，通过构建科学的学科管理体系，提高音乐教育管理质量。4加强音乐学科的督导。通过督导的方式，促进音乐教育在学校的落实。【第5篇】2016年小学体育教研组工作计划一、指导思想坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/24育工作条例，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，落实课程设置方案，发展课外体育活动项目，认真组织实施学生体质健康标准，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。二、工作要点（一）学习课程标准更新教学观念，积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/24此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。1、认真贯彻执行体卫工作两个条例精神。2、在教研组内倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推进课改，本学期我组教师人人上课改实验课，在实践中提炼、升华。4、做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。5、认真开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。6、落实阳光体育运动要求，确保学生在校每天运动1小时。（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。【第6篇】2016年小学科学教研组工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，全面贯彻区研训中心工作精神，更新教育观念，扎实做好科学实验教学工作，努力培养学科师资力量，积极开展教研活动，努力加强教学流程管理，提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标，切实提高学生的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/24科学素养，使教研活动成为提高教学质量的有效途径。二、工作目标1、加强学习，推进课改实验成果。2、加强进修，提高教学业务水平，树优秀教师形象。3、纠正学生的偏科思想，转变只重视语、数、外观念，培养学生科学兴趣和科学素养，要学生像科学家一样重视科学学习，要学生有一定的科学创新能力。4、培养学生的创新实践能力，放手让学生自主探究、自主学习，让学生在交流中学习、在学习中积累经验。5、用实验活动提高学生科学素养，实验教师要针对学生特点，开展各类兴趣小组活动，以点带面，让更多的学生进入科学兴趣小组。6、鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动，提高学生科学实践能力。7、组织四、五、六年级学生结合科学课程开展小课题研究活动，指导学生做好观察、实验和记录，撰写好课题报告，开展“科学记录”比赛。8、鼓励学生阅读课外书，多看科普知识，开展科学知识小竞赛，丰富学生的科学知识。三、工作措施1、加强业务学习，不断提高组内教师修养。认真学习上级有关部门下发的资料。不断提高自己的师德水平，爱岗敬业，为人师表。2、继续学习科学课标，组织教师开展专题性课题研讨，任课教师要认真钻研教材，把握教材意图，全面掌握教学目标。3、用新课标来评价衡量课堂学质量，转变传统的评价方式，形成正确的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/24评价观，利用自评、互评等方式，更新评价观念，提高课堂教学质量。4、开展经验交流，学理论，学教法，更新教学手段，加强学科教学常规，继续提高教师的业务水平。5、开展撰写札记、反思等教研活动，教师要重视科学理论的创新，依托自己的教研实践，认真总结自己的教学经验，提高自己的科研水平。6、精心备课，认真上课，合理地安排各项教学活动，争取教学上有突破，有创新；组织教师参加教科研征文竞赛活动，力争有一定论文在各级教育报刊杂志发表。7、教师要翻阅专业报刊杂志，开阔视野，把握教学方向；要互相听课，本期每人听课十节，努力提高课堂教学效率。8、教师要按学校教导处计划要求完成教学常规和教育科研任务，提升自己的专业水平，履行教师工作职责【第7篇】2016年小学美术教研组工作计划指导思想我校美术教研组工作将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，深入贯彻吴江市中长期教育改革和发展规划纲要（20112020年）、吴江市“十二五”（20112015）教育事业发展规划，坚持“在均衡基础上求特色，在有教的基础上求优教”的发展战略，依托教育局工作思路，强化有效教研意识，扎实开展教学研究，提高教研的品位与实效，在服务中指导，在指导中坚持“特色、内涵、创新、规范”的步调，优化课程建设，构建和谐的课程体系；深精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/24化有效教学，转变质量提升方式；实践精致化管理，实现教育的高效；突出“走向常态，走向文化，走向课程”的主题。在新学年，我们美术组继续以内涵建设为抓手，长效发展为目标，着力于提高教师认识，加强教师团队建设，完善课程设置，严格管理督导，使学校美术教育再上新的台阶。具体工作目标及措施一、学习新课标准，提高对美术教育的认识1在认真学习课程标准的基础上，深入了解美术教育工作的动态，结合吴江美术教育的现状，把握好学校美术教育的发展方向。2加深教师对美育的认识。提高组内教师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注重对学科特征的把握，要充分利用教育资源，主动完善自身的业务素质和专业素质，在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。3注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥学科的审美引导作用，在课程管理中严格执行课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教”的美术学科评价标准。二、群策群力，加强教师队伍建设1开展美术教师听课指导活动。教研组将有计划地安排本学期的“一课三磨”活动和有关新教师的专业成长情况进行跟踪和指导，并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反馈。2注重教师知识结构的调整。针对教师工作后业务能力不足的现状，改变精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/24教师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的认识，认真开展教师技能练兵活动，组织参加吴江区小学美术基本功选拔。3继续完善学校教研网络体制，加强沟通，做到期初有计划、期末有总结、活动能落实、教师有发展并切实做好过程性管理工作，本学期继续开展四校区的“一课三磨”活动。4加大青年教师的成材工程力度，缩短青年教师的成长期。本学期在区教育局的统筹安排下，组织好老师参加吴江区AA级优质课评比。三、加强多元整合，拓展美术教育资源1环境资源。结合学校的环境建设，塑造有品味、有特色、能互动的教育环境，让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建设过程中要开辟学生活动的场所，在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和参与意识，让学生在美术环境中成长。2教学资源。积极开展苏州市课题小学美术课堂合作教学的研究的研究工作，科学分工、有效管理，三月份召开课题组工作会议，安排好本学期课题研究的进程。3课程资源。一要做好课程资源的整合，特别是发挥信息技术的力量，拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建设的力度，汲取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育经验，通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。4人力资源。通过教师、学生、社会人员资源的整合，拓精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/24展教育资源，促进学校和社会交流。四、学生活动1积极参加吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影比赛，认真辅导，争取取得优异的成绩。2组内教师要在提高全体学生美术素养的基础上，同时抓好苗子生的培养。3认真组织好学校的慧心社课程，建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。4利用各类资源，在校内组织多样的美术活动，让学生在活动中不断健康成长。【第8篇】2016年小学综合教研组工作计划一、基本情况综合组本学期共有教师11人，分别担任英语、心理、科学和信息技术的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同探讨。二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教导室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、工作重点及要求1认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。2加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/24得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。3公开课讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。5信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。6齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。7正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富每次都有专人负责主讲及开设教研精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/24公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。四、工作目标1提升师资培训力度，力促教师专业成长。学校采用了“名师引领”、“校本研修