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1/3关于父母之爱的名人名言1伟大的思想家培根你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗这个方法就是百依百顺。2鲁迅先生终日给予冷遇或呵斥，甚至于扑打，使他畏缩退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡。然而父母却美其名曰听话，自以为是教育的成功。待到放他到外面来，则暂出樊笼的小禽，他绝不会飞鸣，也不会跳跃。3斯宾塞粗糙轻率的家庭管理作风是最贫乏最无教育智慧者都能采用的。最不开化的野人和最笨的农夫都会想到用打几下和骂几句作为惩罚。兽类都能用这个办法来管教，从一个母狗用吠声和假咬去制止一个要求过分的小狗，就可以看得出来。4父母教，须静听父母责，须顺承。弟子规5英国17世纪大教育家洛克在其享誉300年的教育名著教育漫话中也鲜明地指出我们幼小时所得的印象，哪怕是极微极小的，小到几乎觉察不出，都有极大的影响正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它导入他途，使河流的方向改变。6美国幼儿教育家麦恩说当孩子流泪并非是由于害怕惩罚，而是悔悟的时候，就不该去责罚他了。丹麦童话家安徒生曾断言80的罪犯来自那些缺少怜悯心2/3的家庭7苏氏家语云孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。8古人云子不教，父之过。9德国教育家爱尔维修说即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。10民间俗语树大自然直，人大自然好。俗话说玉不琢，不成器人不学，不知义。11教育家马卡连柯说一切都让给子女，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。12马卡连柯说得好过分溺爱，虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。俗话说严是爱，宽是害。13亚里士多德曾说人是最富于模仿的生物，人是借助于模仿来学习他最早的功课的。14教育家赞科夫说他们年龄虽小，可是他们多么渴望对近旁的，自己周围的，还有远处的事物多知道一些啊而我们却迫使他们几乎天天跟词和数字打交道。这种片面性和令人厌倦的单调性，自然会打消学生对学习的热情。15教育家斯卡特金有过一段精辟的论述，他说最有效的伤害脑子和智力的办法之一，就是形式主义的死记3/3知识。愚笨的人正是
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