杨格小学2014学年第一学期德育工作总结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4杨格小学2014学年第一学期德育工作总结杨格小学2014学年第一学期德育工作总结以“每个孩子健康、快乐、成功”为宗旨，以“做我，做最好的我”为目标，以常规教育为突破口，开拓学校德育的新思路。一、初步确立全员育人理念和整体育人理念，融德育于校园的每时、每地、每事。二、抓德育常规。改革三项竞赛的内容和办法，出台“杨格小学学生行为常规”，开辟“成长足迹”栏目，注重过程评价，持之以恒，通过一系列的教育活动，如“浪花小天使”的常规评比活动，树立学生文明意识，培养学生文明习惯，成为杨格小学学生的特色素质之一。本学年以“会排队”为教育中心，通过告家长书、发倡议书、海报宣传、大型的启动仪式、隆重的签名承诺、排队日、排队周等活动，培养学生的排队意识，树立遵纪守秩序的观念。三、强化班主任队伍建设，提高班主任的德育意识与能力。1、在街道“优秀主题班队活动”评比中，组织班主任积级参加观摩学习。Z老师组织的学会感恩获二等奖。2、ZZ老师参加街道“班主任论坛”（主讲）活动，并精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4组织广大班主任参加观摩学习，反响较好。3、ZZ老师参加市班主任骨干培训学习。4、改革班主任考核办法，修改班主任制度、班主任工作手册等，大力倡导班级管理的创造性。四、打造德育特色课程1、法制课程（我和律师面对面）。以六年级学生为重点，通过律师讲法、法案评析、法庭旁听、法律竞赛等活动，增强法制意识，学习法律知识。2、青春期教育课程（走进生命的春天）。以五年级学生为重点，开展青春期教育，教育内容从生理、心理两方面入手，举办专题讲座、举行主题班会，进行健康教育知识宣传和家长培训，让学生有准备地、愉快积极地步入生命的春天青春期，为学生的健康人生奠基。3、自我防护课程。针对各年级学生的不同特点，大面积铺开自我防护教育，让学生学会生活、学会生存、学会发展。德育课程行事历月份安全自护宣教组青春健康宣教组法制宣教组11月份1、安全自护教育材料编书2、火灾自救图片展3、消防安全知识图片展4、“洁丽雅”杯消防知识有奖答题1、青春健康知识调查2、发放家长信3、青春健康知识编书4、专题课2次1、法律学习资料成册2、法律小报比赛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43、观看录像少年犯忏悔录12月份1、主题课如何与陌生人交往2、“安全过马路”主题班会3、“食品安全我知道”主题班会4、录像学会怎么吃5、“安全过马路”知识竞赛（感受）6、食品健康知识竞赛7、安全标志展1、专家讲座（外请）2、专题课2次3、观看青春教育录像片1、律师讲法、法律咨询（外请）2、法庭旁听（体会）3月份1、安全自护儿童画展览2、观看交通安全纪录片3、消防知识报告会（外请）4、食品知识小报展1、“青春健康”学生征文比赛2、专题课2次1、法律知识竞赛2、“法律传递”活动4月份1、交通安全知识竞赛2、消防疏散演习1、指导师教案、案例评比2、专题课2次1、主题班会法在我身边5月份1、消防安全知识竞赛1、结业考试五、重视德育阵地建设，充分发挥其育人功能1、班队课、晨间谈话2、小浪花电视台3、小浪花广播台4、小浪花护旗队六、拓宽家校联系途径，提升家校教育合力家庭、学校、社会是三块重要的育人场所，要充分利精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4用网络技术，建立连接家长、学校、社区的德育网络系统，形成教育合力，探讨网络条件下德育的新问题、新方法，健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络。重视德育科研工作，树立向科