学校学生朗读比赛方案_第1页
学校学生朗读比赛方案_第2页
学校学生朗读比赛方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3学校学生朗读比赛方案一、活动目的为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。使学生拥有感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。二、活动主题心怀感恩与爱同行三、活动时间2013年5月12日上午四、活动地点练功厅五、比赛评分标准1、仪表形象（1分）大方、自然、得体；举止从容、端庄；精神饱满，态度亲切。2、语言表达（3分）普通话标准，吐字清晰、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情（2分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果（3分）朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/35、时间要求（1分）时间为35分钟。注配乐者请自备音乐提前上交学校。六、评分原则比赛中，评委按评分标准现场打分，去掉最高分和最低分，以平均分为该选手最终得分。七、奖项设置1、学校按学部分两个组，每组各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖小学1名，初中3名。2、获奖的学生和优秀辅导老师（指辅导学生获一等奖的老师）均由学校现场颁发荣誉证书。八、活动人员安排1、活动主持安阳老师、段怿2、秩序维持各班班主任及科任老师3、评委陈丽娟、曾庆灵、张韧、张梦刘晓艳、金小亚4、拍照刘小艳5、现场统分程长泉、李莉6、化妆雷柳、张福喜7、奖状填写程长泉8、电脑、音响调控余婵9、场地布置张秋月、安阳、董芹香附颁奖程序1、安阳老师给获得优秀奖的选手颁奖。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32、李莉给获得三等奖的选手颁奖。3、程长
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论