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1/3法制思想宣传治理工作报告一、“五五”普法与依法治理基本工作情况五年来,全州各级各部门按照“五五”普法规划要求,做了大量工作,收到了明显成效。工作中取得了一些经验一是有党委的领导、人大的监督和各级政府的重视,这是做好普法依法治理的首要条件。五年来,州、县党委就法制宣传教育与依法治州、治县工作制定下发了一些重要文件,召开了一些重要会议,政府在财力很困难的情况下每年安排了专项资金,为实施规划创造了条件;州、县人大审议通过规划,听取普法依法治理工作报告,州、县、乡人大、政协开展普法依法治理工作视察143次,促进了普法依法治理工作的开展。二是部门领导重视和支持是搞好普法依法治理工作的必要条件。普法依法治理工作涉及到方方面面,只有部门领导重视,在人力物力上给予支持,才能完成本部门的普法依法治理工作。实践证明,领导重视单位,普法依法治理办事机构健全,经费保障,普法依法治理工作成效明显。三是建立健全普法依法治理办事机构是开展好普法依法治理工作的根本条件。州县依法治州(县)办公室积极履行职能,适时部署工作,加强工作指导,部门普法依法治理办公室根据工作部署抓好部门的普法依法治理工作,才能推动普全州的法依论文联盟法治理工作开展。四是社会各方面广泛参与是实施规划2/3的重要条件。法制宣传教育和依法治州工作是一个系统的社会工程,只有社会各方面各单位各系统的积极参与,才能有组织地开展下去,才能收到成效。五是学用结合、普治并举是深化法制宣传教育和依法治理工作的有效途径。法治文明是政治文明的重要内容,提高公民法律素质和提高全社会法治化管理水平是实现法治文明的内在要求。学法的目的是用法,法制教育必须与法治实践相结合。根据实践需要组织学法,运用法律知识去推动法治实践。再根据实践的发展提出的新要求去深入学法,这就是学法用法的有机结合,法制宣传教育和依法治理的有机结合。代写论文在取得成效的同时也还存在着一些困难和问题。一是有些部门的领导对法制宣传教育的重要性、必要性认识不足,对普法教育工作不重视,购买普法教材、组织学法的积极性不高,对普法主管部门部署的工作不大理睬,不报计划、总结和有关普法工作情况。二是法制宣传教育发展不平衡。特别是对企业员工的法制宣传教育不到位,一些企业只抓管理干部的教育,忽视对员工的法制宣传教育;部分下岗失业职工和社会青少年由于没有载体依托,对他们的普法教育还缺乏行之有效的方法。三是。法制宣传教育的内容不够丰富。群众喜爱的高质量的法制专栏不多,贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法制宣传节目也有待于3/3进一步挖掘。四是农村法制宣传教育基础薄弱。作为主管农村普法工作的乡(镇)司法所,不仅存在着人员严重不足的问题,而且由于在基层工作兼职过多,很少有时间去钻研法律知识和普法业务,加上群众居住分散,工作难度大。五是一些单位和部门只重视与本单位相关的专业法宣传教育,忽视公共法律学习教育,普法效果受到一定的影响。六是普法工作机构和队伍建设相对薄弱。各部门的普法办事机构的工作人员大多为兼职,人员变动频繁,工作

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