济同中学优秀教研组评估办法_第1页
济同中学优秀教研组评估办法_第2页
济同中学优秀教研组评估办法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3济同中学优秀教研组评估办法济同中学优秀教研组评估办法一、制定宗旨1根据学校主动发展三年规划有关规定，为进一步强化学校管理，加强教研组建设，推动教学改革和教科研工作深入开展，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进我校教师队伍整体素质不断提高。2为表彰年度工作业绩突出，对促进本校教育教学科研发展有明显推动作用的教研组。二、评选原则1公平、公正、公开，有利于促进各教研组、备课组的团结与进步。2教研组自评每学期进行一次，学校优秀教研组考核评选每学年进行一次，比例约为教研组总数的三分之一。三、评选基本条件1教研组有凝聚力及和谐的工作气氛。全体教师具有较强的团队意识、合作精神，组员间互相关心、互相促进，对参加工作三年以内的青年教师有明确的指导目标、计划，并积极落实。2教研组成员无教学行为不规范、业务成绩弄虚作假精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3等违反教师教学纪律的行为；无严重违反教师职业道德、造成不良影响的行为。3校本教研活动规范有序，有质有量。教研组、备课组按照工作计划有固定的教研活动时间、地点和切实的活动内容，并落实活动计划。各项教学工作计划、总结、考评材料等完整并按时上交。在组内积极开展教育教学研究，各备课组教学成绩基本均衡发展，并不断进步。4积极参与课题研究。除参加学校主持的校级以上科研课题组活动并承担子课题外，应组织教研组成员（集体或个人）主持或参与本学科校级以上科研课题研究、实验项目，并取得较可观的进展。5在教研组长、备课组长组织下，本组教师积极参加学校组织的大型教研活动或者全员性比赛活动，按时按量上交相关表册；积极参加市级进修培训、教学竞赛、评比等活动，开设公开课、撰写论文案例，有计划进行学科竞赛辅导，并取得优良成绩。四、评选方法1总结自评各教研组长每学期收集汇总相应证明材料后，结合本组实际情况，如实填写常州市济同中学教研组工作总结表和常州市济同中学优秀教研组评选考核自评表，分别从“组风建设、校本教研、课题研究、工作实绩”四方面逐一自评，每学年作出一次综合评价。并精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3将以上两表与相关证明材料一起按规定日期交教导处。2交流互评每年度末召开教研组长会议交流本年度各教研组工作情况，浏览各教研组展示的证明材料后，教研组长实事求是填写互评表，客观互评，比较选出拟推荐的优秀教研组。3审核评估由校长、教学副校长、教导处主管教学及教科研的主任组成的评审领导小组，每年度末，依据条件对各教研组两学期来自评情况进行综合审核评估，参照教研组长互评结果，通过比材料、比发展、比成绩择优评定。4公示结果将综合考核结果进行公示，听取意见。5审定奖励校党政联席会议进
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论