




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9致学弟学妹致学弟学妹亲爱的班的学弟学妹们好刚刚踏入初中的大门,你们定有很多的期待,很多的梦想,一如当年的七班,亦像当年的我。刚进初中的我,曾对突然变成主课的科学很不适应,很担心一直薄弱的数学,也一直对考试排名感到害怕。也许正是这种害怕,反而驱使着我不断努力。仍记得初中前我和妈妈讨论“有那么多个班级,能考年级前一百就很不错了。”我不知道前方是怎样,只知道能做的就是走好脚下,从第一天就开始努力。很清楚地记得第一次月考时,我紧张得不行,考试之前一直深呼吸。我很难以相信第一次月考居然就考了年级14名。仅仅是一个月的努力,我就已站在了我目标的前方一大截。考了全班第一,这也是我没有想过的。所以说,同学们,不要想着等初三再开始努力,从第一天开始,这样才能使优秀成为习惯同时,也请定好你们进入初中的第一个目标。不需要很高,在你的实力前方一点点就好,你总会一点点努力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9期中考试的时候,我依然是班里的第一。但年级的名次只前进了一名。我以为自己只能考年级十几了。初中的第一次期末考试来临,我们听说了有奖学金,一等奖前三名500块。下面一片唏嘘,都说着“不关我的事,不可能是我”之类的话。我当时也只是纯粹的羡慕,并不曾想过会和那500元有什么关系。然而万万想不到的是,我考了年级第一名,得了一等奖所以说,没有什么事情是不可能的,朝着那个方向努力,你总是离它越来越近。记得初三的时候老师给我们读了一篇文章你凭什么上北大,作者叙述了自己如何从“几乎是一块废铁的自己”考上北大的经历。听完之后,同学们都对那句“NOTHINGISIMPOSSIBLE”感触很深,但我记得最牢的是那句“我只要北大就算只有一个名额,那为什么不可能是我”城北中学有那么多个上江中的,我必须是其中的一个我从小学起数学就不好,成绩一直很不稳定。我害怕做类似于奥数的题目,在小学那个言听计从的年纪,也曾因做不来、完不成作业而一直哭。初一上册的数学不是很难,我勉勉强强地保住了名次。然而下册就开始学习函数了,也许是别人的危言耸听,还没上课,我就对函数产生了害怕的感觉,我仿佛就知道自己注定学不好函数。期末之前的几次考试,数学老师每次见到我都说“刘凯宇,你精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9这次又没考好。”“又这是第几次了”我总在心里想。然后蜂拥而来的是各种的不安和焦虑。似乎是压力太大了,那一次我确实考得不好,年级66名,是初中三年最差的一次。数学只有101,不知道给我拉了多少后腿。而且可能实在太紧张了,以至于一直拿手的语文也没有考好。知道成绩时我哭了好几天,只要一想起来就掉眼泪。那年我的整个暑假都是黑色的。爸妈一直摇头,还要面对无数的亲朋好友的关心“期末考得怎么样”每每这时我都会觉得自己笑的很尴尬。有时候我很想大叫“不要问了,有什么好问的”但仔细想想,我考得不好,能怪谁呢又如何能对其他人发脾气我从一直稳居班里第一,一下掉到了第六,这个打击也是不小的。但是,又能怪谁呢我开始觉得不甘心。这不甘心,使我比从前更加努力的学习,想玩了,就会记得从高处跌下的感觉。对父母的恐惧与愧疚,对老师的自责,还有对自己的失望我都不想再感受了。我拿出暑假作业每题都认真的做,查漏补缺,对于不懂的知识点,翻开书重新看。然后打开初二的书开始预习。不知是不是自己的接受能力太差,对于还没学过的东西我总被搞得一头雾水。后来我买了本教材,是有解析还有一些简单的基础题的那种。一点点地钻研,慢慢地搞懂。背两个单元的新单词,再把语文书上的古诗都背了。终于,在开学的期初考试,我考了年级第六,也考回了我的全班第精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9一,这才松了口气。所以说,不能向失败低头。失败了,应该抱有不甘心,然后努力。要知道,全世界都可以否定你,只有你自己不能。继续说我的数学。初二了,意识到偏科的严重性,明明能考年级前十,数学一考差,就只能考十几或者二十几了。所以决定一定要把数学拉上去。我们那时候的练习是教与学,我从第一题开始做。最后一题数学乐园很难,老师说不要求做。但我仍硬着头皮做了。之前我不太去办公室找老师问作业的,但是发现难的题目我实在做不来,所以开始总去办公室“劳烦”数学老师。做难题是要坚持的,如果你想着今天不做,明天一起做,那是不可能的。一开始,我看着那种大题目就头痛,有时候题目读个两三遍也还是不懂意思,或者想半天也想不到思路。我也会做到生气,好想把本子一扔不做了。但每次最后还是深呼吸,拿起本子从头读题目,列式子。我把我自习课的大部分时间都贡献在了数学上,对于我来说,题海战术还是有效的。做的题目多了,就会很自然地把做的题目归类,并总结出方法,再看到题目,就会知道它是什么类型,应该用什么方法解决。题目是做不完的,但很多是如出一辙的,所以掌握方法才是关键。错题集我也做过,但是没能坚持,因为实在太麻烦了。成绩好的还好,若成绩不好的,一天不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9是要抄十几题初三我听了老师的建议整理了一本难题集,把遇到的典型的或者新颖的难题整理在一本本子上,解题思路和过程要写详细,如果有不同种的解题方法,可以都写下来,以做比较。我们平时有很多试卷,如果题目太长,可以把题目从试卷上剪下来粘贴在本子上。一张试卷上的题目,会做的就没有意义了,不会做的、做错的才是宝贵的。所以不必可惜你剪得零七八碎的试卷。如果周围就有理科好一点的同学,就多讨论讨论吧,交换一下思路说不定就做出来了。自己解出来的喜悦远远比问老师得出来答案要大很多。遇到难题不要害怕,要想着这是对自己的一个挑战,我曾经也会花好几节自修课解一道题目,但最后得出答案的自豪感是言语远远不能表达的。那时候的我总觉得自己比别人笨,有时候别人十分钟就想到思路的题目我要花一节课。所以我做题的速度总是比别人慢。但也不能因为慢就不做了,别人做的时候我也认真做,别人下课时我就去办公室问老师,完不成,就晚自修结束后带回家做。后来,我开始做得比别人快,教与学里的题目我总是能提前做好一两节。因为预习充分,上课时也会觉得格外轻松。然而也并不是所有的付出马上就可以得到回报的。初二上册我的数学还是考得很差,每次一百零几的试卷发下精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9来,一次次的打击着我。每次考数学,我都对自己说“一定要考好,一定要考好”可是越紧张,好像就越考不好。我曾经想过是不是自己的坚持错了,或许我是真的再努力也学不好数学了。我是真的没信心了。我怕再这样下去,所有人都会否定我,否定我的努力,否定我的坚持。他们是不是也觉得我再努力也就这样了“尽力了。真的很努力了。努力到认真的做每一道题目,努力到把数学乐园都做一遍,努力到鼓起勇气不懂就问。为什么月考的成绩还是不过如此真的只有这样了没办法了,不知道怎么办了。真的不知道还可以怎么办了。或许,只是我以为,真的只是我以为,以为自己很努力了,以为够了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9或许,其实不然。不是做了一点题目就算很努力了,不是仅仅一个多月就可以看见成绩了。就是突然间觉得受不起老师的表扬,受不起老师的期望,受不起。”这是那个时候的心情。但是老师给了我很多的鼓励。反正这一路都这样走了,继续前行又如何。那次期末,我考了满分。120。全年级只有两个满分的。老师高兴坏了,爸妈高兴坏了,我,也终于尝到了回报的甜蜜。但是却比想象的平静,因为我努力了,这一年,难题做得很辛苦,考得不好很委屈,想放弃却又不甘心。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9同学们,在未成功之前,没有人会为你喝彩,所以所有的委屈和心酸必须自己承受。也可以找老师倾诉,在更多时候,老师是朋友。对我来说,爱上这个老师,就会爱上这门课程。爱上这门课程,就不再畏惧,反而觉得越学越简单,觉得亲切。初中所有的任课老师对我都很好,我觉得自己不会再如此幸运了。其实,每个老师都是亲切的。他们会陪伴着你,为你的进步感到欣慰所以现在的我,不再害怕哪门课程。现在回想起来,我很怀念那段努力的时光,也感谢那段艰辛。我知道了付出就会有回报,也学会了锲而不舍,金石可镂。尝一次成功的味道,你会爱上它,留恋它,为它努力,为它奔跑,为它付出汗水。也不要畏惧初三,觉得那是个试卷漫天飞舞的日子。其实你若真正全身心备考,你会享受在那满脑子只有努力努力的日子。真正考试的那几天,反而不会紧张,心中特别的平静。现在的我,仍格外怀念当初的拼搏。也想回到那段和同学互相督促做作业的日子。我现在也和你们一样,在一个新的班级,面对陌生的老师和同学。但心境却和三年前有所不同。经过初中的三精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/9年,我更明确的自己的目标,知道了朝着自己的方向,走着自己的路。再给你们讲讲我现在的班级吧。高一班是实验班,各种天才,各种学霸。军训报到的第一天,大家就都在位子上,预习的预习,做作业的做作业。甚至是在午睡课,也是没有多少同学睡觉的。偶尔有轻微的说话声,但都是在讨论题目。晚自修的时候,我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园学生欺凌事件突发应急处置预案
- 传感器数据加密区块链技术-洞察及研究
- 性能评估标准化方法-洞察及研究
- 2025年北京市二手车买卖合同范本参考
- 出口仁老师课件
- 出入境管理大队课件
- 2025标准版销售合同范本范文
- 冲压安全培训事项课件
- 2025合同样本:网络直播合作协议简版范本
- 冰柜测温安全培训课件
- 记者证考试复习题库汇总(含答案)
- 餐饮空间案例分析
- 第三章卫星链路设计
- 计算流体力学完整课件
- 知名投资机构和投资人联系方式汇总
- 四大时态综合课件
- 行政主管岗位职责及工作内容
- 生产安全事故应急救援演练记录
- 2023版初中化学跨学科实践活动(化学)
- 《新能源汽车驱动电机及传动技术》课程教案
- 上海市环卫作业养护预算定额经费
评论
0/150
提交评论