书香班级活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12书香班级活动方案为美化班级，开展丰富的读书活动，推动班级、校园书香文化的建设，怎么写书香班级评比方案呢下面学习啦小编给大家介绍关于书香班级活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。书香班级活动方案一一、指导思想为了深入贯彻新课程教育理念，落实学校“创建书香校园”特色办学目标，也为了更好地开展课外阅读，切实引导学生多读书，在读书中拓展学生的知识面，培养学生的优良品德，提高学生的读写能力，丰富学生的精神生活。二、评定条件综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与书香活动竞赛的情况进行评比。具体条例一、班级书香文化建设40分1建立班级图书角，发动班级学生捐书具有人均一至三册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览查看现场及图书目录15分。其中人均三册15分、两册10分、一册5分、一册以下3分，不含从学校借阅的图书进行具有本班特色的书香布置，班级读书阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。查看现场15分。有每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12日一诗专栏3分，阅读展示栏4分，书橱装饰2分，其余看布置的整理舒适度评分。建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，学生有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，借阅图书无丢失，并落实专人管理。查看班级图书借阅制度、借阅记录等有关资料10分。其中制度2分，借阅有专人管理2分，过程记录真实、有条理6分。二、班级阅读氛围形成60分1全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目3以上。抽查学生读书情况5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此类推按比例计算。晨诵、午读能按照学校要求开展读书活动，纪律好，读书氛围浓。查看学校检查记录，按值日、值周教师评分折算，10分。班级组织一次以上课外导读课童书或名著。有导读课教案和现场照片。10分。导读课教案3分，现场照片不同角度三张并能体现所上主题3分，学生读书的成果4分，为内容匹配的读书笔记或读后感等。开展富有班级特色的读书活动，每学期开展一次班级读书交流会、报展、书评、专题征文、演讲、讲座等相关读书的活动。10分，查看班级活动材料及参与度，参与精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12度90及以上7分，70及以上5分，50及以上3分，30及以上2分，30以下1分，现场照片不同角度三张并能体现主题3分全体学生能坚持写随笔、做读书笔记，并要求有质量、有评改，各10分一二年级单做读写绘作品创作，双倍算分。共20分，查看学生随笔和读书笔记，90以上学生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交数量不足90的再按比例折算，没有评比或质量较差的另行扣分，扣完为止。三、参与书香竞赛活动附加1经学校组织推荐，在各种读书、征文活动中获奖，县级及县级以上的，团体一、二、三等奖分别记8、6、4分，个人一、二、三等奖每人分别记2、1、05分在县级以上报刊杂志发表文章的每篇记1分。学校或教研组组织的有关书香校园建设系列的竞赛，团体一、二、三等奖，分别记6、4、2分，个人一、二、三等奖每人分别记1、05、03分。班级承担学校读书活动现场观摩等活动的，给予每次2分的加分。三、创建、评比时间20XX年9月5日12月5日15周周二四、评定方法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12“班级书香文化建设”分按创建开始、实施过程和最后评比分别打分，取三次平均分。“班级阅读氛围形成”和“参与书香竞赛活动”最后查看材料，或抽查。各项上交材料要求真实，一旦查出属于临时应付、不合实际的材料，将不予加分。最后原则上按总分，以123的比例评定五星级、四星级和三星级书香班级，如果一些班级分数比较接近，星级评定会考虑靠前。五、表彰奖励1获得“书香班级”称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在学校网站上公布名单，介绍班级先进经验。学校设书香校园专项基金，对获此荣誉五星、四星、三星的班级分别给予价值300元、200元、100元的图书奖励，班级文化建设分别得40分、35分、30分没有参与创建活动不得分参与创建，但未评上星级的班级，得20分。同等条件下，五星级书香班级优先推选为各级文明班级，五星级书香班级班主任和语文教师优先推选为各级各类先进。书香班级活动方案二一、指导思想“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12可以让人温暖。”为营造良好的书香校园氛围，激发读书兴趣，培养读书习惯，浸润同学心灵，特举行“书香班级”评比活动，根据评比结果予以授牌。“书香班级”的建设要本着“基础在班级，关键在老师，重点在兴趣”的原则开展，形式要多样、内容要丰富。二、评比范围全校所有班级三、评比时间第一阶段班级建设第四至十二周第二阶段组织复评第十三周第三阶段总结表彰第十四周四、评比条件1、制度建设。各班级要制定切实可行的班级图书管理制度。成立读书管理小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书情况。各班要组织读书经验交流会。并且有阶段性小结和读书优秀个人读书之星、读书优秀小组评比。、图书角建设。各班图书角图书数量至少要达到人均3册图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值图书角要有专人保管，并负责图书借阅记载，图书出借率高。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12、读书管理。利用黑板一角或学习园地布置书写“诗文诵读”“名言警句”内容，便于学生诵读同学们要对“诗文诵读”“名言警句”进行摘录诵读，并熟记于心晨读有学生干部负责管理，纪律好、气氛好、效果好。、随笔摘记。用自己的笔记录生活中的点点滴滴，做到我手写我心。每位同学要有专门的读书摘记本，摘记格式规范、内容丰富。、竞赛活动。积极参与校读书节和上级组织的各项活动及比赛，创造佳绩。各班自行组织的读书活动，将根据活动效果予以记分。五、评比细则1、创书香班级评比分值总分100分，具体分为制度建设20分，图书角建设20分，读书管理30分，随笔摘记30分，竞赛活动予以加分。、评分细则。制度建设20分。有班级图书管理制度，成立专门的管理小组，有专人负责借阅，加5分读书小组活动资料齐全，加5分阶段性小结和读书优秀个人读书之星、读书优秀小组评比，加10分。图书角建设20分。图书角图书数量达标加5分图书品种符合要求加5分有专人保管，有借还记载，图书出借率高加10分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12读书管理30分。各班利用黑板一角布置书写“诗文诵读”“名言警句”内容，并由语文课代表备用专门的本子进行记录须注明日期，加10分对照课代表记录抽查5位同学，根据记忆熟练程度记2、1、0分，本项满分10分晨读纪律10分不仅要看晨读铃响之后的表现，更要关注晨读铃响之前的状态，评定周期第六至九周，由值日行政进行评分。随笔摘记30分。抽查6位同学，每位满分5分，根据随笔摘记质量记5、4、3分。九年级综合大作文进行考评。竞赛活动予以加分，封顶20分。班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分，封顶5分。参加年段或学校组织的活动，团体一、二、三等奖分别加5、4、3分个人一、二、三等奖分别加3、2、1分。参加学区、县组织的活动，团体一、二、三等奖分别加10、8、6分个人一、二、三等奖分别加6、4、3分。、先由班级于第十二周进行自评，并于第十二周周四前向教务处递交自评表和总结材料。、复评达到85分的授予“书香班级”称号，一个年段如果都未能达到85分，择优评出一个班级。被评为“书香班级”的授予牌子，并给予物质奖励。书香班级活动方案三一、指导思想。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12以学校“让读书成为习惯让书香溢满校园”实施方案为出发点，大力加强书香班级基本建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让学生在写作随笔中逐步提高写作素养。二、书香班级基本条件。1制度建设。占10各班级要制定切实可行的创书香班级计划和班级读书管理制度，以书面形式为准。占5成立读书小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书情况，每个小组有自己的阅读计划，以书面形式为准。占5图书角建设。占10各班图书角图书数量至少要达到14年级人手3本，59年级人手5本，以图书目录为准。占5图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值，以图书目录为准。占5图书角要有专人保管，并负责图书借还记载，以图书借阅记录为准。占5读书管理。占15各班要利用黑板一角或其他形式展示每周所读内容，以实地检查为准。占5各班学生要对每周所读内容熟记于心，以学生调精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12查为准。占5晨读十分钟、课前三分钟，读书纪律好，有学生干部负责管理，以值周班检查记录为准。占5阅读笔记的评比。占15各班要按照年级负责人所制定的阅读方案的要求，定时检查批阅阅读手册，以学生读书笔记的教师批阅记录为准。占5各班每位学生应按时上交读书笔记或者读后感，并取得较好的效果，以学生读书笔记为准。占15阅读考级占20各班要按照学校阅读考级方案的要求，认真组织学生参与阅读考级活动，以学生阅读考级申报表为准。占5各班每位学生应认真参加阅读考级的测评工作，顺利通过年段相应等级的测评，以教务处公布的通过测试的名单为准。占10各班学生应积极努力，参加高一级阅读考级测评。以教务处公布的通过高一级等级测试的名单为准。5竞赛活动。占20各班在上级或学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取得优秀成绩，以各班参加活动的记录为准。占20精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12各班自行组织的读书活动，要有计划，有过程，以书面活动计划和图片记录为准。占10三、书香班级评分细则。1创书香班级评比分值总分100分，具体分为制度建设10分，图书角建设15分，读书管理15分，阅读笔记评比20分，竞赛活动30分，其它10分。评比细则。制度建设10分有切实可行的“创书香班级计划”、“班级读书管理”，加5分读书互助小组活动资料齐全，有读书优秀个人和优秀小组评比细则，加5分。图书角建设15分图书角数目达标，加5分图书品种符合要求，加5分有专人保管，有借还记载，加5分。读书管理15分各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容，5分，以值日领导记载为准，一次没有扣05分，扣完为止读书纪律10分，以值日领导记载为准，一日扣05分，扣完为止。阅读笔记20分按要求13年级每生至少应完成随笔或读后感3篇，46年级每生至少应完成随笔或读后感6篇的加15分。教师定时检查批阅阅读手册的加5分。阅读考级20分要按照学校阅读考级方案的要求，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12认真组织学生参与阅读考级活动，5分，缺少1人参与申报扣05分通过年级相应等级测评，10分，通过率达到85以上记10分，每缺5个百分点扣05分鼓励学生参加高一级阅读考级测评，5分，每通过一位记05分，最高记8分。竞赛活动30分只要参加年级或学校组织的读书活动，加10分，在活动中取得优秀成绩的，将依次加10分、5分、3分。班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分，最高10分。其它10分在其它未涉及的读书领域中，取得了成绩，将视情况加分也包括教师在读书方面所取得的成绩，最高10分。四、评定方法1以学期为单位实施评比，一般在学期第15周汇总。按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面60的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。五、表彰奖励1获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班