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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3皇华初中信息化校本培训总结900字皇华初中信息化校本培训总结学校每学期都集中培训电脑基础知识、期未进行课件制作等形式的校本自培,通过考核、奖励的形式,落实对教师的信息技术培训。学校开展的教师使用信息技术的培训,使教师能比较熟练的使用网络,查找网络资源为教学服务,学会制作课件和建立个人网站或博客。在学校开展的各级各类公开课中,多媒体辅助教学的使用率较高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高。多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手,教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展的健康教学评选活动等教学活动中,教师充分运用多媒体教学,现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。在教育教学和教育管理中,电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段,管理中文件的传输、学习资料的分发、资料的积累和审核等已逐步倾向于依赖网络。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等多大都依靠网络获取,现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。同样,信息技术在学校财务管理、人事管理、学籍管理、校产管理、卫生保健管理和档案管理中得到全面的落精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3实。电脑成为这些管理人员的必备工具。从班级板报的布置、学生电脑小报的制作到探究性园地,信息技术在班主任工作中也得到充分的运用。柳林小学信息技术应用总结1、现代化的硬件设备我校现代化硬件设施建设已初具成效。现拥有学生电脑26台,教师办公用电脑10台,基本达到了班班通。2、初具规模的校园网信息技术带来了知识传递方式的多样化,传播途径的网络化,传播手段的现代化,传播速度的高速化。20XX年X月,校园网落户我校,本着“实用、节能”的原则,打造了几个具有不同功能的信息平台,以促进学校教学、管理等各方面的工作。(1)教学管理平台在我校,大到学校各项“制度与细则”、“职能与要求”、“计划与方案”、“总结与汇报”,小到各项会议通知,从讨论、部署到落实都在网上运行,教师只要直接在电脑上点击,就能一目了然,增强了学校管理工作的透明度,提高了教师“参政议政”的主动性。(2)资源积累平台为了合理使用资源,不使资源浪费流失,我们要求教师将自己制作的各类课件整理上传到校园网“合作交流”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3上,作为资源积累平台的一项主要内容,在校园网上实现共享。同时,我们还充实了老师们撰写的各类教育教学论文、案例,

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