xx年“庆元旦.迎新年”文艺汇演活动方案_第1页
xx年“庆元旦.迎新年”文艺汇演活动方案_第2页
xx年“庆元旦.迎新年”文艺汇演活动方案_第3页
xx年“庆元旦.迎新年”文艺汇演活动方案_第4页
xx年“庆元旦.迎新年”文艺汇演活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5XX年“庆元旦迎新年”文艺汇演活动方案一、活动目的为了迎接XX年元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特开展此项活动。本次活动通过以班级为单位表演节目的形式,来宣传我校艺术教育魅力,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,大力推进职业学校的素质教育,加强青年文化建设,充分发挥文化育人的作用,培养学生的感恩情怀,促进学生审美素质的不断提高。二、活动主题讲感恩、知荣辱、好学习,做文明职专人三、活动地点校大礼堂四、活动时间12月28晚630五、活动参与全体师生六、参演方式1、汇演以学生集体或部分学生演出为主,班主任和任课老师加以指导。采用歌舞、合唱、戏曲、相声、舞蹈、小品、器乐等多种形式,以各班参赛方式进行。要求各班自己策划排练,自备音乐磁带以及服装、道具等。各班要充分调动全班同学,积极构思,认真策划,做好节目的排练工作。构思形成的节目于12月20日前上2/5报校团委办公室。节目上报注明班级、节目类型、节目名称、指导老师及演员名单2、节目内容要求健康向上,提倡自编自导,要求录制好伴奏音乐,有统一服装和化妆。3、比赛分初赛和决赛,初赛初定于12月21进行,初赛选出20个节目进入决赛,并进行彩排,决赛具体时间另行通知。4、除高三毕业班外,每班必须选送一个节目参加。七、日程安排12月21日8001700节目验收。12月27日晚630彩排高三全体教职工12月28日晚630正式演出高一、高二全体教职工。八、评奖办法1、评分标准采用10分制,去除最高分和最低分,取平均分为最后得分保留小数点后两位小数,其中表演4分,编排2分,服装、化妆2分,舞台效果2分。2、奖项设置以学校为单位进行评奖,设一等奖2个,锦旗一面,奖金150元二等奖5个其中语言类1个,锦旗一面,奖金120元三等奖8个其中语言类1个锦旗一面,奖金100元优胜奖6个,锦旗一面特殊贡献奖一个,锦旗两面。3/5九、活动要求1、各班认真重视,加强指导,精心构思策划,认真协调排练,保证充分排练时间,确保每个节目的质量。2、加大宣传,充分调动学生,认真排练,营造积极、热烈的活动气氛。3、全体教师积极参与,协调配合,确保活动顺利、热烈的开展。十、工作内容与人员安排一校团委1、晚会的总体方案2、负责节目验收、编排3、彩排和正式演出总策划4、主持人选拔、主持词和节目串词撰写。二办公室1、会场布置横幅“安化县职业中专东坪校区黑茶学校XX年元旦文艺晚会”、对联、背景已安排谭虎设计、评委席桌布和5张办公桌、花阶课桌和地毯2、奖品准备一等奖锦旗2面二等奖锦旗5面三等奖锦旗8面优胜奖锦旗6面特殊贡献奖锦旗2面3、摄影摄像4、准备校长新年致词发言稿5、工作人员计班、统计。4/5三学生处1、黄亮主任与艺体组协调,12月27日和28日晚620组织学生入场,纪律和安全保卫室内球场前后门、舞台前面花台和幕后各安排两名学生挂牌值班,舞台左右门安全值日员值班安排学生干部,准备五个火盘放在评委席。2、刘纯副主任负责评委人员的组织,评分规则。节目评委组刘纯组长何亚云王薇黄明鸿让艳艳姚凌兵胡金莲田孟负责主持人的培训、服装和化妆主持人C277瞿珏C275肖杰C261谌英四总务处1、负责灯光布置与维修2、协调办公室进行场地布置。十一、其它安排1、广播音响刘建刚龚建辉2、分数统计黄欢谌宇3、舞台道具和幕布肖文强杨海龙张泽坤阅读此文章还关注5/5XX年元旦晚会策划元旦文艺晚会策划书XX年元旦文艺晚会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论