湖望小学“自育自学”实验计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7湖望小学“自育自学”实验计划湖望小学“自育自学”实验计划一、工作要点读的方面1、本学期继续做好晨诵午读、童书阅读、亲子共读的指导工作。2、策划组织好4月份“读书嘉年华”读书节的相关活动。吃、睡方面班主任了解实情、关注个案、跟踪研究。炼的方面1、体育组与班主任配合开展一次学生家庭体育套餐的展示活动。2、推进羽毛球课程，利用多媒体渠道宣讲羽毛球运动的文化，开展一次小型的羽毛球比赛。做的方面本部和学发部合作操作“四个主人”的建议，关注过程性评价。上的方面1、学习“引导自学”型课堂的理论及案例，向先行的实验老师学习。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/72、“引导自学”型课堂结构实践，目前重点放在“确立自学重点”“围绕重点自学”两环节。二、有关事宜说明1、模块组成理论学习ZZ讲坛观摩学习自主实践专题研讨调查研究展示汇报其他内容2、本学期“自育自学”实验重点“读书嘉年华”。运用“引导自学”型课堂结构进行课堂教学。（语、数先行）3、材料整理切实做好每次会议的记录、资料收集、并将收集的资料统一交与赵敏老师处保管。4、“引导自学”型研评课方法本学期安排的语、数两学科研讨课，课前备课组对执教教师的研评课教案认真进行研讨，执教教师在集体研讨的基础上修改教案，形成上课教案。开课当天先现场听课，然后由执教老师就所上的课谈谈设计理念和感受，再进行集中评课，以“细胞式解析法”评课方式点评（3月8日讲坛中具体介绍），填写评课卡并当时收集交与赵敏老师处留精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7存。5、每月重点研究内容三月“引导自学”型课堂结构改革四月课外阅读五月吃好早餐确保睡眠、体育锻炼、乐器学习六月考评三、具体安排序号时间内容方式地点备注13月1日宣布本学期自育自学实验计划集体交流会议室23月8日传荣讲坛“引导自学”型课堂结构改革讲座。各位老师提前自学相关内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7一（4）班教室33月15日名师讲座童培（香港教育见闻）讲座、互动待定43月22日观摩学习去外校观摩“引导自学”课观摩学习待定53月29日1、理论学习再学习何炳章教育文选中“课堂学堂关于引导自学型课堂教学结构的建议”。2、自主实践围绕理论及外校的观摩案例确定将要实践课型改革的重点环节。自学理论重点解读交流讨论会议室64月精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/74月为“读书嘉年华”活动月，详见“读书节活动方案”75月10日专题讨论“引导自学”型课堂教学得与失。交流、讨论会议室书面资料呈现85月13日专题研讨放牛班的春天观后感交流一（2）班教室提前在网上观看95月17日专题研讨学生“吃睡”个案分析。交流、分析一（3）班教室班主任书面材料呈现精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7105月24日专题研讨给教师的建议读书交流交流讨论会议室上交书籍读后感一篇115月27日展示汇报师生羽毛球比赛展示体育场125月31日展示汇报学生家庭体育锻炼套餐展示展示体育场136月3日专题研讨三大傻宝闯宝莱坞评论交流会议室博客形式精品文档2016全新精品资料全新公文范文