会计电算化专业建设 要适应地方经济发展

1/5会计电算化专业建设要适应地方经济发展会计电算化专业建设要适应地方经济发展一、会计电算化专业概述会计电算化是使用电脑代替人工记账、算账与报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测和决策的过程。我国的会计电算化工作虽然起步较晚，但经过国家、科技界和企业界等方面的不懈努力，目前已跨入有组织、有计划的推广普及发展阶段。会计电算化是通过电子计算机会计信息系统实现的，是会计发展的一个历史性的飞跃。会计电算化的普及和应用，不仅是会计核算工作的现代化，也是促进会计工作标准化、制度化、规模化的过程，是促进会计和会计工作改革发展的过程，同时也是一个观念更新、推进企业管理现代化的过程。二、会计电算化专业建设未适应地方经济发展的现状区域间会计电算化专业建设不合理市场经济体制确立以后，我国的职业教育也随之发展，特别是中等职业发展迅速，如雨后春笋，处处开发。而最为最实用的会计专业自然也是中等职业教育的主要专2/5业。自进入新世纪以来。计算机科学逐步发展，会计专业也进入了新的时期，即会计电算化，各种软件不断开发，不断辅助会计行业的发展。但是这只仅仅代表经济相对发达的东部地区，特别是以东南沿海，长江三角洲、珠江三角洲等重要经济发达地区为代表。这些地区的中等职业学校和高等职业学校，乃至于大学都开设了这个专业，培养的人才也是越来越多。这样人才反哺市场，对经济的发展起到了重要的推动作用。但是在经济相对落后的中西部地区，中等职业教育中的会计电算化专业就相对较少，甚至没有。不仅如此，内蒙古地区的中等职业技术学校少得可怜，鄂尔多斯市仅有4所中专。一般只开设一般的技术类和文科类专业，这样学生在毕业后不仅可以凭着自己的技术找到一个饭碗，而且文科类专业则也可以找到文员，幼儿园教师等相关工作。中西部专业人才流失由于中西部经济不发达，再加上近些年高校的扩招，会计电算化专业逐渐被本科专业所取代。而相应的挤占了中等职业学校这个专业的教育资源，因此会计电算化在中职教育中逐渐式微，乃至于取消。即便存在会计电算化专业，毕业生往往会去经济发达的南方去寻找工作岗位，来谋求更大的发展。这也相应造成了本地毕业人才的流失。但是本地政府部门并未引起相关重视，仅仅在意高职高专3/5及本科的专业建设，忽视了中专的专业建设和教育资源投入。这样毕业生得不到本地政策的支持，流失到外地也就在所难免了。不仅如此，由于经济的发展，家庭收入的增长，使得家长越来越重视孩子的教育状况。很多家庭愿意让自己的孩子读重点高校，甚至出国，很少有人愿意让自己的孩子进入中等职业教育学校进行学习。设备不全，专业建设能力差这种现象一般出现在西部地区，特别是甘肃、青海、西藏地区为主。这些地方经济落后，家庭收入较少，一般仅为务农收入。特别是农民居多，山村也不少。在这种情况下，家长一般注重短期效益，让自己的孩子读取中职教育。会计电算化专业与市场经济联系密切，往往会成为首选之一。但是由于该地经济较为落后，教育资源和资金投入数额较低，特别是中职教育特别明显。2016年，甘肃省的教育投资总金额不到500亿人民币，而沿海的江苏省则达到了2000亿元人民币，是甘肃省的4倍还要多。这就充分说明资金才是发展教育的根本手段，资金投入较少的甘肃省自然是难以供应过多的中职教育设施，会计电算化专业需要的各种计算机器材、耗材难以顺利供应。三、会计电算化专业建设适应地方经济发展的对策合理调整会计电算化专业建设众所周知，东部经济一直处于中国经济发展的最前4/5端，无论是GDP总量还是人均量都远超于中西部地区，因此国家应当大力倾斜在教育方面的投资和专业建设。如江苏省经济发达，高校林立，教育行业处于领先地位。国家应当相应减少对此地的教育经费和专业建设，并将节省下来的经费和教育资源转嫁到中西部地区。如河南省，历来是农业大省，省内常住人口几乎达到一亿，中学生数量庞大，但是教育水平偏低，不仅高校数量相对较少，质量也没有达到和人口比例相同的高度。全省唯一一个211高校郑州大学，并不是教育部直属高校，教育资源投入也相对较低。除此之外，中等职业教育如同教育行业上的边边角角，不仅不受国家重视，也不受普通百姓重视。大力发展企业经济，留住本地人才作为普通的中等职业学校的会计电算化的毕业生，他们的目的很明显，那就是找到一个普通的工作，普通的生活。然而，由于本地经济水平达不到，本地企业数量和质量难以满足这些专业的毕业生的要求，毕业生也只能被逼无奈、远走他乡了。这种现象应当或者必须得到当地政府的重视，要从政策方面加大扶持本地中小企业的力度，规范企业的相关条例，让毕业生能够有信心的在这些企业工作，而不是去纯粹的家族式企业中做一名工人。这样的话，即便毕业生付出百倍的努力，也难以得到应有的回报，毕竟在家族制企业情况下，一切制度仅仅浮于形式而已。5/5除此之外，地方政府还要做好中职毕业生的就业保障，给未找到工作的毕业生提供一定的资金补助，留住军心，才能留住人才。完善设备建设，增强专业建设能力地方政府要积极和大型国有企业合作，积极引进相关电子计算机设备。如海尔、联想当今举世闻名的大企业，双方合作，不仅能够通过政府招标购买相对市场价格便宜的机器，还能够推动双方的经济合作，促本文由论文联盟HTTP/收集整理进地方经济的发展，也会发过来促进会计电算化专业的建设。这样，设备的完善，专业的完善和建设也就自然不在话下。四、结论地方在建设会计电算化专业之时，不