2016年度部门党委书记抓基层党建工作述职报告

1/162016年度部门党委书记抓基层党建工作述职报告进一步强化责任意识，要求各领导干部特别是党支部书记要树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，坚持“书记总抓、分工负责”，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制。以下是2016年度部门党委书记抓基层党建工作述职报告，欢迎阅读参考。2016年度部门党委书记抓基层党建工作述职报告廉村镇共有65个党支部1726名党员，其中农村党支部53个，党员1561名。现将一年来履职情况报告如下一、20PC年度述职承诺落实情况对照上年度述职承诺，一是落实了党建责任，建立了党建任务清单，调整村级班子2个，培养党建品牌8个对5个后进村进行了整顿提升。二是落实了党员干部承诺践诺制度，党群共评，选树了6名“时代先锋”落实了无职党员志愿服务工作，评选出了85名“百名优秀服务者”。三是落实了党群服务中心站考评定格奖惩制度，先后4次带队，集中观摩运行工作，全年服务中心站共接待群众6800余人次，调处化解纠纷230余起，为群众办实事850多件，爱心救助90人。四是按照960元、770元、580元标准落实了村干部报酬，离职村主职干部生活补贴足额2/16发放严格落实党建“三项经费”管理办法，实行专款专用、专账管理、规范使用，全部拨付到位。二、20PC年所做的主要工作及成效一是认真履职，切实解决党建突出问题。先后18次入村调研，主持召开25次党委扩大会议，解决23个党建问题。在农机合作社协会成立1个党总支，高标准建成1个非公企业党总支活动场所。筹资近10万元，改进了镇党群综合服务中心，实现了行政、社会、文化、农技等全方位服务。培养村级后备干部91名。二是完善工作机制，提升基层党建水平。召开了镇第十二届三次党代会，建立了党代会年会制等6项工作制度。实行班子成员分工抓党建，强化了对村党支部和支部书记考评工作，表彰10个先进党支部，问责3个。落实了“四议两公开”工作法，实行了“一评两监督”，3个运用不好的村实现了规范运作。提升了“三会一课”、组织生活会等制度执行水平，3个落实差的村实现了转化晋级。三是狠抓党员队伍教育管理。认真开展了“三严三实”专题教育。围绕思想政治、工作方式方法等四个专题，上党课2次、邀请党校教师专题辅导4次。严把党员“入口关”，20PC年取消了5名积极分子、3名预备党员资格，3名预备党员延期转正。对6名建国前老党员定期走访慰问，对19名困难党员进行了帮扶。对群众反映党员干部的5起3/16案件进行了查处，党内警告2人，严重警告4人。分流大学生村干部3人。三、存在的主要问题及原因一是对党建工作中存在一些问题没有解决到位。党员队伍结构不合理，年龄老化、文化程度偏低，农村党员60岁以上的有264人，占17初中以下文化程度1090名，占70。村干部后继乏人，目前全镇53个村党支部书记60岁以上11人，占21266名村“两委”干部中，35周岁以下仅24人，不足10，13个村没有村主任。流动党员管理困难，全镇外出务工农村党员近700人，其中省外近300人，务工地点比较分散，且不固定，个人现实表现很难做出正确评价。二是工作抓得不实。对党员教育培训缺乏针对性，13个贫困村443名党员带头致富能力不强。5个村班子战斗力不强，搞内耗，工作落后。对党员干部缺乏刚性的监督制约，先后有3名村党支部书记因违纪问题受到处理。对党员退出机制没有下真功夫落实，民主评议党员制度坚持得不严，退出渠道不顺畅。认真分析产生这些问题的原因，说到底还是“第一责任人”责任没有真正落实到位。一是思想认识问题。抓好基层党建工作的责任意识树得不牢，对党建工作出现的新问题，存在畏难情绪，没有探索有效的解决办法。二是4/16工作方法问题。对党建工作缺乏深入系统地调查研究，找不准突破口和关键点，缺乏有效载体，工作无特色，对新时期加强党建工作缺乏有益的探索。三是工作作风问题。对基层党建工作重安排、轻督查，对一些村级组织后继乏人、党员队伍建设和管理等问题缺乏超前谋划和一抓到底的狠劲与韧劲。四、下步工作思路和主要措施以建立和实施乡村四项基础制度为重点，以“党建提升年”活动为契机，继续抓好党建责任、制度、经费“三落实”，深化支部划类管理，确保后进支部整顿提升，提高服务中心站服务水平，强化党员干部教育管理，着力推进实干型、服务型、廉洁型党组织建设。一是严格履行党建职责。坚持每月至少召开2次党建专题会议，带着问题入村调研，找准短板，找准症结，研究制定党建任务清单继续实行班子成员党建联系点制度，推进“党建水平”提升工程，每人培养1个党建品牌，抓1个后进党支部的整顿转化。坚持“抓两头、带中间”，强化村党支部和支部书记考评，签订目标责任书，一季一督导，半年一考评，年底一总评，对前10名表彰奖励，对后5名诫勉谈话。二是着力提升服务水平。成立2个养殖合作社党支部，强化党的组织工作覆盖面，助推经济发展。继续落实5/16党群服务中心站考评定格奖惩制度，一季一评比，年终一排队，对后3名限期整改。在镇党群综合服务中心成立一支30至50人的志愿服务队伍，建立微信公众号，提供科技、医疗、教育等免费服务项目，探索沟通群众、服务群众新模式。在现有3个智慧党建示范村的基础上，再推行13个示范村、社区，为群众构建灵活、高效的信息服务网络。在20个社区成立20个党员志愿服务队，规范机关党员进社区、“党员活动日”等工作，丰富党员服务群众方式方法。在644名党员小组长中继续开展“百名优秀服务者”活动。三是严格党员干部教育管理。突出党性党风党纪、农村实用技术等内容，带头上党课，对全镇339名村干部，1726名党员分期分批轮训一遍，着力搞好13个贫困村443名党员的技术培训，实现党建助推精准扶贫。结合年度考核，每村再推荐1至2名年轻后备干部。实行纪检、计生、信访、综治四部门联合审查，严把党员“入口关”。进一步严格民主评议党员制度，细化评价标准，探索建立对严重违法违纪党员开除出党，不履行党员义务、不按时交纳党费、无故不参加组织生活等党员责令退党等退出机制。年内分流大学生村干部2名。成立3个流动党支部，建立1个流动党员微信平台，加强流动党员管理，进一步完善流动党员外出登记、定期联系走访等制度。6/16四是不断夯实基层基础。对村室较好的39个村，因地制宜，提档升级，建设“党员活动室”、“两代表一委员”工作室、远程教育站点等。规范使用、严格管理“三项经费”，确保发挥作用到位。择优选配3名优秀人员充实到镇党务工作者队伍，严格落实在职和离职村干部待遇保障。2016年度部门党委书记抓基层党建工作述职报告一、履职情况一认真履行第一责任人职责。坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路，紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务，年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查、年终进行考核奖励，认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作，落实党建责任。带头执行各项规章制度，定期专题研究部署党建工作和解决实际困难，带头组织开展党建活动，带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课，带动班子履行“一岗双责”齐抓共管。定期开展党建工作专题调研，增强工作针对性和实效性。11月27日，我与原党委书记交接工作后，及时深入校点熟悉基本情况，为尽快进入工作角色打好基础。二坚持问题导向，切实抓好整改提升工作。在20PC年度党工委书记抓基层党建工作述职评议中，县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设、强化党风廉政建设、强化行风建设3点建议，评议后及时进7/16行了整改。师资建设方面招聘教师73人、在市外选调高中教师4人、面向县内公开选调6名教师到城区学校工作。党风廉政建设方面制定了20PC年度党风廉政建设责任制工作整改方案从五个方面整改，整改工作通过了县纪委检查。行风建设方面开展了两次师德师风集中教育活动，深入开展执行惠民政策、教辅资料征订、有偿家教等损害群众利益突出问题以及不作为乱作为专项排查整治工作，营造了风清气正的教育行风。三强化基层党建，确保如期实现目标任务。强化基层组织建设，按计划发展党员5名，新设立向家坝镇退休教师党支部，表彰奖励教职工90人次，党内组织生活规范开展。开展中心组集中学习9次、学习十八届四中五中全会精神宣讲各1次、培训党组织书记5次、组织积极分子和党员到警示教育基地学习180余人次，组织教职工订阅昭通手机报450人次、微信关注红色扎西280余人次，思想建设迈上新台阶。突出针对性和实效性，积极推进党建与教育业务工作的有机结合和互促进、互提升，形成了机关支部以抓作风促效能提升为主、退休支部以抓文体活动增强组织凝聚力为主、学校党组织以抓技能提升促进模范作用发挥为主的分类分层推进模式，为如期实现各项目标任务提供了坚强组织保障。年内，全县教师参加技能竞赛获县级及以上奖233人次，获市级集体奖1项、省级集8/16体奖3项，其中党员占80以上县一中成功晋升省一级三等完中，义务教育发展基本均衡在昭通市率先、在全省首批通过“国检”，教学质量稳步提升。四加大投入保障，夯实党建工作基础。进一步充实基层党建工作力量。指导13个届满党组织完成换届工作，按规定配齐、配足基层党组织班子，除县一中和县幼儿园的校园长是非党员外全县所有学校党组织均实行校长、党总支部书记“一肩挑”，党建工作力量得到切实加强。加大党建经费投入力度，把党员活动室建设、党员教育培训、组织活动等党建工作所需经费纳入教育行政工作经费同预算、同安排，确保了党建工作顺利开展。20PC年，县教育局投入党建工作经费50余万元。二、存在问题及原因到教育局党委工作后，我通过深入调查、交心谈话等形式，多方调查摸清家底、多角度分析查找不足，认为当前全县教育党建工作存在三个方面的不足一落实党建工作第一责任人职责不够。主要表现为对局党委制定的某些制度、安排部署的某项工作、班子成员履行党建工作职责、党建目标考核中的部分“软指标”落实等情况的过程督查不到位，导致了最终落实不到位，不同程度地存在重安排部署、轻督查落实的现象。二党建工作特色不够鲜明突出。虽然在党建分类9/16指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力，但基层党组织重业务轻党建的情况仍然存在，导致党建与教学业务工作的有机结合、创造性地推进方面落实不力，尚未形成真正独特、鲜明的办学特色和党建特色。三党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育，重视形式上的安排部署，对培训内容的针对性、实效性研究不够，“订单式”培训的意识不强，致使一些培训、党员教育流于形式。三、下步工作打算尽快进入教育局党委书记角色，切实履行第一责任人职责，采取召开党委班子会议专题研究、深入基层调研、到教育党建工作先进县区考察学习、征求基层党组织书记意见、综合分析今年党建目标责任制落实情况等形式，科学制定整措施，切实抓好2016年教育党建工作。2016年，我将带领局党委班子成员，抓实“四个结合”，努力实现“四个新”目标，为实施“十三五”规划、打造“学在水富”教育品牌提供更强、更有力的组织保障。一结合20PC年问题分类定级抓整改，夯实基础有新举措。根据今年局党委对各基层党组织的目标责任制考核情况，把名次靠后的46个党组织作为后进党组织进行整改，把获得前3名的党组织作为“党建示范点”进行重点打造，采取局党委班子成员一对一挂钩指导、下派党建10/16指导员、分类确定目标、菜单式设置项目等形式，抓两头、顾中间，分类、分层规范提升基层党建工作水平。二结合社会主义核心价值教育把好“讲台关”，人才培养有新成效。坚持问题导向和主题引领的原则，采取走出去、请进来、主题实践等形式，切实加强青少年理想信念、爱国主义、中华传统美德、公民意识、责任担当、改革创新时代精神、心理健康以及“孝”“义”八项主题教育，把好社会主义核心价值教育“讲台关”，不断提升德育水平，大力开展名师人才培养工程，推进名师工作室创建力度，充分发挥名师效应推动课改取得新成效，持续为“学在水富”提供人才支撑。三结合全面提高教学质量注重教师德能建设，发挥模范作用有新体现。“全面提高教学质量”是党的十八届五中全会提出的教育工作新要求。2016年，教育局党委要认真落实“三会一课”制度，强化教师“四德”教育，抓紧抓实师资队伍理论武装工作。要积极开展教师培训、教育科研课题研究、教学技能竞赛技能以及示范岗、先锋模范岗评选工作，努力把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成名师、名学科带头人。要健全奖惩激励机制，激励广大党员充分发挥先锋模范作用，带动全县教职工共同努力提高教学质量。四结合维护群众切身教育利益强化制度建设，作11/16风建设有新加强。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设建设，严查、重处教育领域损害群众利益的突出问题，营造风清气正的行业行风，切实实施好教育这一民心工程、德政工程。2016年度部门党委书记抓基层党建工作述职报告按照县委要求，现将我抓2016年抓基层党建工作情况述职如下一、工作开展情况一是力抓责任落实，强化班子自身建设。科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人。充分利用民主生活会、碰头会等形式，加强班子成员间的思想交流，进一步增强班子业务素质和工作能力。二是发挥先锋模范作用，狠抓党员队伍管理。深入推进党建联系点制度，认真落实“三会一课”、民主评议、组织生活等制度，充分发挥班子成员“一岗双责”联系指导基层工作的作用。选派2名后备干部分别任兴隆镇崔黄村和郭庄村第一书记，开展基层组织整建和精准扶贫工作配合实施义务教育均衡县帮扶工作组织召开“三项机制”专题学习讨论会2次，测试党员147名按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格党员发展，按期转正党员2名，新发展党员1名。三是发挥战斗堡垒作用，强化基层支部建设。建立12/16完善党支部工作制度、学习教育管理制度和议事决策制度等10项规章制度。积极开展“两学一做”学习教育完成基层党组织换届工作，未有违规违纪现象完善党费收缴管理，整顿软弱涣散支部1个突破非公企业党建盲点，打造秦星公司党支部非公企业党建示范点。四是落实党风廉政建设责任制，加强监督管理。深入贯彻落实主体责任和监督责任，健全责任体系完善党风廉政风险防控措施，实施有效的内控管理。抓好专项治理工作，加大排查整改力度，建立工程廉政建设监督检查、督促、落实、排查、整改的长效机制。加强对农村公路重点路段的监督检查和明察暗访，严肃查处乱设卡、乱收费、乱罚款行为，巩固了公路无“三乱”的工作成果。认真落实领导干部报告个人有关事项制度，进一步规范和约束领导干部的行为。二、存在的问题和主要原因一是党建工作精力投入不足。对基层党建工作重视不够、研究不多，抓交通工程业务投入的精力多，抓党的建设投入的精力少，局党委会专题研究党建工作不多，存在“一手硬一手软”的问题。二是部分基层党组织软弱涣散。“两个作用”发挥不够，部分党员缺乏干事创业的信心和勇气，一些基层党员的宗旨意识不强，个别党员把自己等同于普通群众，没有13/16充分发挥先锋模范作用少数基层党组织缺乏凝聚力、号召力和战斗力，群众入党的积极性受到影响。三是对党建责任落实力度不够。只重责任分解，不重执行落实，基层党建工作“双向述职”制度落实不到位，“三会一课”制度坚持不好，对党员的教育管理不到位，党建工作流于形式，缺乏创新特色，基层组织作用发挥不力。四是党建工作督导问责不严。对基层党建工作要求标准不高，对各级党组织负责人履行抓基层党建工作职责的督导不够严格，缺乏有效的考核评价、激励约束等制度，问责不到位，抓与不抓一个样，干多干少一个样，基层党建工作缺少压力和动力，难以取得大的突破。党内生活制度执行不严，自己对党内组织生活制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致一些党支部支部党员年龄结构老化、不经常开展组织活动，党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位。产生问题的原因主要体现在五个方面一是政绩观有偏差，思想深处存在重业务轻党建的问题，认为抓业务工作见效快，看得见，抓党建工作是“务虚”，见效慢，没有摆正“显绩”与“潜绩”的关系，对自己作为党建工作“第一责任人”的角色定位存在模糊认识。二是自己工作14/16方式方法上还有欠缺，没能将基层党建工作与交通业务工作统筹兼顾好，没有把基层党建工作有效融入到推动交通运输工作中去，对基层党组织的战斗堡垒作用认识不到位。三是缺乏以“钉钉子”精神创新抓好工作落实的韧性。对基层党组织建设存在的老问题、出现的新情况研究不深，调研存在“蜻蜓点水”的形式主义现象，对基层党组织薄弱带来的消极影响估计不足，跟进措施不及时、不到位。三、下步工作思路和主要措施在今后工作中，按照习近平总书记提出的“在其位、谋其政、履行好第一责任人职责”的要求,与局党委班子同志