“大学生打工”的劳动法保护之研究

1/8“大学生打工”的劳动法保护之研究“大学生打工”的劳动法保护之研究目前，大学生利用课余时间走入社会进行打工已经成为了一种普遍存在的现象，越来越多的大学生加入到了打工的行列，来赚取学费、生活费。随着这一现象的逐渐普遍，打工大学生的劳动权益维护问题也日益突出。大学生作为一个数量庞大而又特殊的社会群体，在步入社会进行打工的过程中，其合法劳动权益往往很难得到保障。目前，对于打工大学生劳动权益侵害事件的报道已经屡见不鲜，轻者打工大学生付出的辛苦劳动无法得到相应的报酬，重者打工大学生的生命健康甚至受到了威胁。近年来，随着这一社会现象的凸显，引发了来自社会各界的广泛关注与思考，特别是引起了劳动法相关工作者的深思。那么打工大学生是否属于劳动法意义上的劳动者，其与雇佣者是否属于劳动法意义上的用工性质到底该如何界定打工大学生是否能够收到劳动法的合法保护如何促使打工大学生的劳动权益得到妥善保护这些问题都是目前需要进行积极深入思考和解决的。一、打工大学生劳动法意义上的劳动者地位及用工关系性质的认定打工大学生能否作为劳动法意义上的劳动者2/8打工大学生到底是否属于劳动法意义上的劳动者，对于这一问题的探究，首先要明确的是我国劳动法中对劳动者的规定。从我国目前现行的劳动法来看，其并没有对劳动者概念的内涵和外延作出明确的界定，只在劳动法中的第15条中对于不满16周岁的公民参加社会劳动的权益进行了限制。由此可见，我国现行的劳动法中并没有对打工本文由论文联盟HTTP/收集整理大学生做出禁止性的规定，因此，打工大学生可以被认定为劳动法意义上的劳动者，因此，其也可以享受劳动法对劳动者的权益保护。根据劳动法的相关理论，可以被认定为劳动法意义上的劳动者主要指的是“具有劳动权利和劳动行为能力的公民”，对于劳动法意义上的劳动者的界定主要是从劳动主体的年龄、智力、健康以及行为自由等当面进行的。而对于打工大学生来说，其年龄、智力及健康等都符合要求，目前存在争议较大的就是打工大学生的行为自由。有学者认为大学生的主要任务是学习，因此其工作时间具有不稳定性，不能够长期进行工作，同时其行动要受到学校的统一管理，因此判断其劳动行为能力是有限的。但笔者不这样认为，打工大学在于用工单位达成用工协议时，用工单位已经明确了解了大学生能够进行工作的时间，并且也是对其工作时间认可的，简而言之就是说用人单位只要求大学生在这段时间内提供劳动。由此可见，打工大学生的行3/8为自由也是符合劳动法对劳动者的考察要求的。基于以上分析，可认定打工大学生是属于劳动法意义上的劳动者的。打工大学生的用工关系是否属于劳动法意义上的劳动关系打工大学生是属于劳动法意义上的劳动者，那么其与用工单位之间的用关系是否是属于劳动法意义上的劳动关系就成为了打工大学生是否能够被纳入到劳动法保护范围内的关键所在。劳动法中规定的劳动关系，其最大的特征就是从属性，及劳动者必须要遵守用人单位的相关规章制度，服从单位的统一安排和指挥。而打工大学生在进行打工的过程中，绝大多数的情况下，用人单位在招聘大学生时，都会经过面试、培训等环节，给予大学生单位规章制度培训，对于遵守规章制度方面的要求与单位其他员工是一致的，没有特殊性。由此可见，打工大学生与用人单位具有明确的从属性关系，因此，打工大学生与用人单位之间属于劳动法意义上的劳动关系。二、使打工大学合法劳动权益得到妥善保护的对策打工大学生需加强法律知识学习，提高自身维权保护意识和能力从目前打工大学生劳动权益受侵害的问题来看，虽然与社会贪心企业、黑中介等存在脱离不利关系，但是排4/8除以上原因，大学生自身的问题也暴露了出来。虽然作为接受过高等教育的大学生，其具备较高的文化素质，但是其法律素质却不足。相关法律法规意识淡薄就成为了打工大学生合法劳动权益不能够得到有效保障的一个重要原因。因此，作为一名大学生，不仅仅要学习科学知识，同时还要在课余时间学习相关的法律法规知识来武装自己。只有具备了充足的法律法规知识和意识，才能够使其在社会打工过程中明辨是非、正确运用法律武器来保护自己的合法权益，不断地提高自身的心理素质和社会适应能力。在劳动权益保护过程中，只有打工大学生这个主体从根本上意识到维权的重要性，才能够使其合法劳动权益的保护成为可能。以立法的形式对打工大学生的劳动者地位进行明确从我国目前现行的劳动法中来看，其中并没有将打工大学生作为一类劳动者对其相关的权利义务进行明确规定，这也是导致目前打工大学生劳动权益无法得到保障的一大原因。因此，要想改善目前打工大学生存在的劳动权益屡受侵害，无法保障的问题，首先就是要将打工大学生纳入到劳动法中，以立法的形式对打工大学生的劳动者地位、用工关系、相关权利义务进行明确的规定。首先，从笔者以上的分析可以看到，打工大学生虽然是临时工，但是其具备劳动法中劳动者的各项规定和资格，5/8因此完全可以将打工大学生作为一个劳动者主体添加到现行的劳动法中，将其纳入到劳动法的保护范围内，这并不违背法律主体资格的限制条件，也不会损害其他劳动者的合法权益。其次目前在我国的劳动法保护范围中包含了全日制用工和非全日制用工两种类型，但是很显然打工大学生不属于以上任何一种类型。那么是不是这样就无法将打工大学生纳入到劳动法保护范围内了呢笔者不这样认为，我们不能够因为法律制定本身存在的缺陷而拒绝将打工大学生这一劳动群体纳入到保护范围内，完全可以在劳动法中增加一种针对打工大学生的特殊群体，将其作为全日制用工和非全日制用工以外的第三类用工形式进行规定和纳入。这样处理之后，不仅仅能够使打工大学生纳入到劳动法的保护范围内，同时基于特殊法优于普通法的法理，还能够使打工大学生的合法劳动权益受到更深层次、更大程度上的有力保护。司法可给予打工大学生一定的倾向性保护立法明确是保护打工大学合法劳动权益的基础，除此之外，司法方面应该给予打工大学一定程度上的倾向性保护，特别实在司法程序方面。例如在仲裁方面要接受打工大学生的申请；在管辖方面则要适用“被告就原告”的特殊性；而在诉讼方面则可以采取简化诉讼程序、免收诉讼费用等措施。在司法方面积极给予打工大学生一定程度6/8的倾向性保护，是打工大学生在维护期合法劳动权益的过程中，不会受到来自其他方面的阻碍。执法加强监管给予打工大学生劳动权益保护目前社会上存在的一些用工乱象也是导致打工大学生合法劳动权益无法得到保障的一大重要原因。目前社会上存在的用工乱象主要包括企业乱用工、违规用工以及违法用工等等，尤其是一些在用打工大学生这类临时工时，其更是毫无法律顾忌，这就导致打工大学生深受其害。因此，消除、遏制社会上这类企业的乱用工现象也是切实保护打工大学生合法劳动权益不受侵害的一项重要措施。对于社会上这类企业乱用工现象的遏制就需要执法机构加强监督管理，认真地监督企业履行其该尽的义务，同时要加大对劳务派遣单位及用工企业的监督检查力度以及违法打击力度。执法机构在监督检查过程中，一旦发现社会企业存在用工违法乱象，执法部门要积极督促其进行纠正改进，对于存在违法违规程度较为严重的企业，要积极给予跟踪调查，必要时给予法律制裁。只有执法机构大力打击、遏制社会企业用工乱象，才能够从根本上确保打工大学生的合法劳动权益受到保护，不被侵害。高校积极开展打工大学生劳动权益维护教育高校作为大学生的培养场所，不仅仅要传授其科学知识，同时也要加强对学生进行劳动权益维护的相关教育，7/8以教育教学的方式向学生教授、传达相关法律法规知识。首先，高校可将劳动法、劳动权益保护法、劳动合同法以及职业指导与规划纳入到教学中来，并将这些法律知识的教学与打工大学生课余时间的打工、实习、就业等实践进行有机结合，形成选修课的形式，向大学生普及相关的法律法规知识。其次，学校要大力的支持大学生在校内自主创办的大学生兼职联盟，并且学校要积极给予这些组织以技术、资金及法律法规方面的援助和支持。并且高校要积极的与大学生校内组织进行联合，以这些社团组织为依托，开展各项涉及到打工大学生兼职、打工的实战技巧培训，或者是专题讲座，并且邀请一些打工经验丰富的大学生来进行现身说法，对其在打工实践中遇到的经验教训进行介绍，使大学生客观看待打工，并深入了解社会打工的现状，提高其防范意识。最后高校应该积极的设立一些与打工大学相关的机构，为期提供指导、服务，例如可以兼职打工指导机构，打工大学生法律咨询室等等。三、结语综上所述，打工大学生是具备劳动法意义上的劳动者，且打工大学生与雇佣者之间的关系也符合劳动法意义上的用工关系，因此，打工大学生理应被当作劳动法保护的对象之一，对其劳动权益给予积极地保护，使其劳动权8/8益不受到侵害。并且针对目前打工大学生在社会中处于弱势群体这