督导组长第三批先进性教育活动工作总结

1/5督导组长第三批先进性教育活动工作总结第三批先进性教育活动工作总结根据县委安排，我被抽调到XX镇任第三批先进性教育活动指导组长，全组10名同志来自六个不同单位。在镇党委的统一领导下，我们高度重视，深入农村实际，积极探索创新，精心组织实施，扎实有效的推进了先进性教育活动。1、XX镇基本情况。XX镇位于我县偏南部山区，XX铁路横穿境内，全镇12个村50个村民小组，农户1168户，总人口4712人，人均纯收入1190元，有耕地面积12300亩。12个农村党支部，189名党员。整理。二、主要做法（一）抓基础，为先进性教育活动的顺利开展做好充分准备为了高标准启动先进性教育活动，我们认真做好了第三批先进性教育活动的各项准备工作。一是开展了全面的调查摸底工作，组织专门力量对村党员状况，党支部情况，群众反映的突出问题以及党员、群众对开展先进性教育活动的愿望要求等情况进行了一次调查摸底，为有针对性地开展先进性教育活动打牢了基础；二是建立了党委成员联2/5系支部，支部成员联系党员制度。对流动党员，采取定人分片包干的方法，要求村支部对所包组的外出流动党员，想方设法与他们取得联系，确保外出流动党员能按要求参加先进性教育活动；三是加强了硬件建设。对先进性教育工作在人力、物力、财力上重点倾斜，使先进性教育活动达到有人员、有场所、有经费、有机构、有专栏、有制度“六有”要求；四是研究制定了教育活动方案。各村召开了支部会，对教育活动进行了专题研究，结合本村实际，制订了切实可行的实施方案。（二）、抓宣传，着力营造浓厚的活动氛围一是召开动员大会。在会上宣读了开展先进性教育活动的实施方案，讲清了先进性教育活动的目的和意义，明确了学习制度、纪律、学习方法和内容等要求，使各村党员对先进性教育活动有了进一步的了解，对先进性教育活动的重要意义有了进一步认识，参加教育活动的积极性和主动性有了进一步提高。二是利用载体广泛宣传。各村党支部以标语、横幅等形式向广大党员群众宣传了先进性教育活动的重要性和必要性；在村务公开栏和各示范点的宣传栏中开设了“党员先锋”版块，以图片、文章、报刊等多种形式向党员和群众宣传了此次先进性教育活动的目的、意义，利用宣传栏向党员们报道先进性教育活动的进展情况。3/5（三）抓效果，精心组织党员参加学习培训针对全镇党员结构复杂，年龄参差不齐，文化水平高低不一的特点，为使每一位党员都能受教育，各村党支部采取多种形式进行教学。一是集中教育学习。对一部分文化层次较高、年龄在60岁以下的党员进行了“骨干”培训。二是分片分组教学。针对农村党员的特殊情况，各村支部安排“骨干”党员分片、分组组织党员集中学习，以党小组为单位进行专门辅导。三是“一对一”结对教学。对文化较低、年龄较大、行动不便的党员，党支部采取“一对一”帮扶方式，由文化层次高、理解力强的党员上门辅导，帮助他们完成学习任务。对流动党员，采取“一对一”、“一对多”、邮寄学习资料等形式，由支部委员跟踪督学，确保流动党员落实学习任务。（四）抓载体，为农村党员发挥先进性搭建平台我们把先进性教育活动融入到推进新农村建设和发展经济各项工作中，积极创建载体，促进党员在各项工作中发挥先进性。一是组织党员积极参加各村公益性事业。如在饮水、修路、拉电等群众关心的实事方面，支部组织党员带头参加，办了实事，解了民忧，体现了党员先进性，凝聚了人心，形成了合力，受到了群众的好评。二是要求党员参加发展壮大农村经济、增加农民收入的各种协会，在协会中献计献力，积极为群众排忧解难，较好的发挥了4/5先锋模范作用。三是实行“一对一”帮扶制度，为使全镇各项工作齐头并进，各村党支部对党员实行“一对一”帮扶制度，要求每名党员帮扶一户贫困户或“产业发展”落后户，并将帮扶名单和帮扶目标进行公示，实行包干负责责任制，限时达到要求。四是评选党员示范户，在党员中形成了一股“赶先进，超先进”的良好氛围，大大激发了党员发挥先锋模范作用的热情。三、先进性教育活动进展情况一是抓好了宣传发动。各村支部召开了党员动员大会，在各个村小组张贴了二十条标语，在各村委会及其他醒目位置挂了三条横幅，全镇共出了50期保持先进性教育活动的板报，在全镇上下形成了一股浓厚的活动氛围。二是认真开展了学习培训。将党员队伍中部份文化层次较高、年龄较低的党员集中进行了“骨干”培训。由“骨干”党员以党小组为单位分片分组组织党员进行集中学习。三是党员认真做好了读书笔记和撰写了心得体会。参加“骨干”培训的党员都认真做好了读书笔记，并且每人都撰写了心得体会。四、下一步打算一是继续加强学习培训。针对党员文化程度参差不齐、理解能力水平不同的情况，仍要加强对部份年龄大、文化5/5水平低的党员的学习培训。各村支部要加强和在外流动党员的联系，随时掌握他们的学习情况。二是把先进性教育活动和新农村建设工作有机结合起来，为群众办好实事。三是继续将