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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3镇刘小学“享受阅读滋润人生”读书月活动方案镇刘小学“享受阅读滋润人生”读书月活动方案自语文主题实验开展以来,主题阅读推进扎实有效,师生的语言学习观念和阅读方式发生了根本的变化,语文主题阅读为实现“大语文”教育搭建了崭新的平台。为进一步营造良好的读书氛围,推动学校内涵的提升和发展,加快建立引导广大师生爱读乐读的长效机制。根据青教研字20152号文件统一安排,决定将4月份定为“读书月”,开展系列读书活动。现将有关事项通知如下一、活动主题享受阅读滋润人生二、活动内容本次读书月活动学生阅读的主要内容为“语文主题学习”丛书和中小学生课外必读经典篇目。围绕“享受阅读滋润人生”这一主题,各学校,各班级要创造性地开展系列读书活动。三、活动组织本次读书月活动内容丰富,参与面广,要求学生全员参与。四、活动时间2015年4月1日2015年4月30日五、活动实施方案精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3(一)活动要求1思想上要高度重视。学校成立“读书月”活动领导小组,由王涛同志具体负责,对读书月活动组织策划,努力创造条件,制定切实有效的活动计划和实施方案。2建立日常阅读机制。认真落实好市教研室关于主题学习实验的各项工作要求,将提高学生的课内外阅读量作为语文教学改革的重要措施落到实处,语文教师要在指导学生充分读好“语文主题学习”丛书的基础上,合理安排阅读时间,确定阅读内容,设计读书形式,开展丰富多彩的读书活动。每天早晨预备前10分钟集中阅读,语文课以2分钟阅读、讲故事或演讲等开首。师生都要制定出适合自己的阅读规划、内容、进度,有专用日记本,学生利用好日记本做好每天的读书笔记。3努力丰富读书平台。学校、各班级要通过广播室,倡导建立电子阅读长廊或图书长廊,分享读书乐趣。、展板、校刊、网站、校园文化走廊等载体,丰富读书平台,进一步加强班级图书角、学校图书室、阅览室等建设,有条件的学校要建立电子阅览(二)活动程序1班级活动(4月1号至30号)语文教师根据各年级特点组织全体学生在班级内开展读书活动小学段一至四年级组织主题学习“讲故事比赛”,“诗文诵读比赛”;五精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3年级开展“优秀读书笔记”展评活动和“我说我的主题学习读书故事”演讲比赛;鼓励创新阅读成果展示形式。2校级展示(4月下旬)学校根据实际,组织诗文诵读(22日)、读书征文(2224日)、演讲比赛(23日)、讲故事比赛(24日)、读书笔记展评(25日)活动,各班级推选出各项活动的优秀者参加校级展评。3镇(街道)评选(5月10号前)教管办将对学校读书月读书活动的开展情况进行验收,跟踪评估师生读书成果。学校推选出优秀者参加教管办组织的相应年级读书月成果展示活动,评选表彰优秀学校、班级及个人。(三)考核与评价学校根据班级开展各活动的总体情况和集中展评情况,评
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