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文档简介

1/3学生个人学期生活学习计划书一、我的目标1、我要把我身上的一些坏毛病，比如喜欢传谣言，喜欢在写文章的时候听歌，不是太喜欢把内务整理到最好，总喜欢干一件事情，马虎了事等等。具体行动在干每一件事情的时候都告诉自己这件事情对自己有什么样的好处，让自己不要把这个当做一个任务来看待。2、每个星晴都要在哪姑中学跑两次20圈，在跑的时候，不要再跑的时候总想着“我不是最后一个，还有几个人跑在我的后面，所以我不用超过前面的几个人。”要想着“快点跑，超过前面的一个人，不能被下一个人超过。”具体行动在跑的时候要呼吸均匀，不要向以前那样，跑一会走一会，20圈都要匀速跑下来。3、在寝室里面不要动不动就发火，在别人的“小我”吵架的时候，在一旁看着，或提醒一下他们。具体行动告诉他们你们现在是一群“小我”再打架，难道你们还想让这个“小我”继续发作吗别人的“小我”想来找我就不要去理他。4、在别人说自己有哪些地方做得不对的时候，要2/3仔细聆听别人对自己说的不对，不能再别人一说“我给你提一个建议”就对别人说“这个建议我不想听，你还是去给别人说吧”具体行动别人给你提的建议，就是你在别人眼中的形象，别人给你提建议，就是让你在其他人眼中的形象好起来。5、还有我在上英语课、对英语单词的时候很喜欢，糊弄过去，就是对一个英语单词喜欢很小声的读。其实我就是有鸵鸟心态，以为自己不读，别人就看不出来。具体行动在读的时候大声的读出来，读错了，别人听见，或与还会帮助你把这个音给就纠正过来，你不告诉别人你不会，你就一直不可能把这个以给改过来。6、让自己的时间观练好起来,因为我现在的那块表坏了，所以我的时间观练变差了，老天应该然我的表坏了或与是让我训练自己的时间观练，让我在没有表的的时候，就有一种潜意识的，“不迟到”。具体行动1、在心里面有下一个潜意识，的告诉自己现在因该去做什么。二、需要老师给予你什么样的帮助1、在我做了没有荣誉的
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