阴淮师范一附小艺术节活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12阴淮师范一附小艺术节活动方案阴淮师范一附小艺术节活动方案一、指导思想艺术让梦想更美丽。健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱学校的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主动发展意识。学校以迎接“六一”儿童节为契机，举办第十四届艺术节活动，为学生提供展示艺术才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受到节日的快乐。二、领导小组组长Z顾问Z副组长ZZZ成员ZZ三、活动主题“艺术让梦想更美丽”四、活动时间2015年5月五、活动对象淮师一附小全体师生六、活动目标展示鸾娃风采提升艺术素养凸显艺术特色享受节日快精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12乐七、活动内容1“快乐成长”艺术节广场汇演2“快乐童年”音乐会3“梦想飞翔”书画展4“鸾娃好声音”校园歌谣大赛5“艺术梦想”剧场专场演出。（歌唱、器乐、曲艺、演讲）6“快乐六一”游艺活动7年级活动八、具体要求和安排1“快乐成长”艺术节广场汇演负责部门学生发展部责任人Z一个年级两个节目（艺术进课堂器乐一个，年级排练一个），加上学校金娃娃艺术团与小荧星兴趣班的节目。年级节目强调学生参与率。2“快乐童年”鸾娃音乐会负责部门学生发展部、音乐组责任人Z音乐会主要由声乐、器乐两类组成，器乐有音乐组在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12比赛中选拨产生，充分注意器乐种类的齐全，保证演奏的实际水平较高。器乐主要是古筝、琵琶、扬琴、二胡、竹笛、葫芦丝、钢琴、小提琴、手风琴等演奏。声乐节目主要从校园歌谣比赛中选拔产生。按惯例，在全校中选择最优秀的器乐演奏者与声乐演唱者，实现用高雅音乐陶冶孩子的目标。在阶梯教室进行汇演，两边校区资源优化，一场音乐会。大合唱占一定比例。3“梦想飞翔”书画展负责部门学生发展部课程教学部美术组责任人Z参加对象有书画特长学生A联合画展形式，每名学生一块或半块展板，宣传个人，展示整体。B年级为单位分类特色展。4“鸾娃好声音”校园歌谣大赛负责部门学生发展部、音乐组责任人Z歌谣大赛东西校区各一场。比赛规程，报名与推荐相结合，有音乐老师进行初步选拔，然后音乐老师会同年级选拔参加学校比赛的选手，这些选手代表年级参加学校的“鸾娃好声音”比赛。5“鸾娃梦想舞台”剧场专场演出。（歌唱、器乐、曲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12艺、演讲）负责部门学生发展部负责人Z根据学生特长，搭建舞台，让孩子得到充分展示。计划安排好声音联合演唱会，曲艺相声专场，六年级放飞梦想演讲比赛。6“六一”游艺活动负责部门教师发展部、课程教学部负责人Z奖品购买、奖券兑换英语部负责人Z1、2、3、4年级以游艺活动为主，突出中低年段特征。5、6年级，班级通过六一联欢活动，以才艺展示为主。7“翔宇鸾娃杯”级部艺术风采比赛参考一年级想唱就唱（班歌）二年级舞动梦想三年级唱响明天（大合唱）四年级缤纷社团五年级笑口常开六年级放飞梦想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12参考一年级想唱就唱（班歌）A参赛要求（1）各班必须按全班实际人数参加；（2）每班在推荐曲目中自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一使用伴奏带；（3）参赛的表演形式可多样化，以演唱为主；（4）服装根据演唱需要尽量统一；（5）每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。B评奖办法（1）评分细则节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果（3分）；舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意（3分）；精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一（2分）；歌曲内容积极向上，适合学生演唱（2分）。二年级想跳就跳集体舞比赛三年级班级合唱比赛（三年级）四年级鸾娃社团才艺展示赛以班级为单位组织，以艺术的方式展示社团建设的丰富多彩。展示形式多样，可以是评书，可以是相声，可以是歌谣，可以是绘画，可以是舞蹈，也可以是快板。形式精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12上不做过多的限定。五年级校园课本剧比赛A参赛要求（1）在语文课本、课外阅读或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，可以在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵；（2）内容要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的精神；能够贴近学生生活实际，充分反应学生的生活和内心世界；（3）表演形式可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，节目人数5人以上，可邀请老师参演，时间不超过8分钟，超人数、超时间作扣分处理（每超过10秒扣分）；（4）自备音乐光盘、道具、服装等。B评奖办法（1）评分细则主题（3分）主题积极、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围；原创或改编的作品将酌情加分。节目编排（2分）节目编排合理，演出情节跌宕起伏，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12矛盾冲突明显；演员服装、道具、舞美和谐。表演技巧（4分）演员举止大方，表演自然；表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰、标准，动作到位得体，舒畅。其它（1分）能引起观众共鸣；比赛时间严格控制在8分钟，超出规定时间者每10秒钟扣分；有老师参演的节目奖励分。（2）奖项设定一等奖20，二等奖40个，三等奖40个。单项奖设最佳编剧；最佳指导老师；最佳表演奖（演员）。六年级校园演讲比赛每班在选拔的基础上至少产生一名选手参赛。主题积极向上，反映学生生活，反映校园生活则更佳，能展示生活的新变化、新亮点、新面貌。九、艺术节进度安排四月底制订方案，召开相关人员的会议五月落实方案，完成节目的编排,按计划完成相关活动时间艺术节进度备注12周精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12贯彻艺术节活动方案班级、年级完成卡拉OK比赛人员的初选十三周唱响校园卡拉OK比赛班级完成形象大使的选举，年级开展培训。十四周鸾娃眼中新淮安书画比赛年级开展培训，并选出代表年级参赛的年级形象大使十五周鸾娃形象大使展示比赛十六周各个年级完成年级部开展的特色艺术活动项目。24日下午开始审核汇演节目。美术组完成布展工作十七周广场汇演、音乐会、游艺活动最后一周安排5月28日下午审核年级节目美术组做好美术作品的展览工作5月29日下午广场汇演按顺序走场5月30日下午广场汇演按节目顺序校内联排后勤服务部完成搭建舞台任务精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/125月31日上午艺术节汇演下午校园音乐会6月1日游艺活动九、评比奖励办法广场大合唱音乐会发给荣誉证书评比负责人ZZZ安全负责人各班班主任五年级制造彩虹参赛对象3人一组，班主任领队。内容及形式1在桌子上布置一个白色纸屏。2用一个手电筒对着三棱镜射过去，落在纸屏上。3同时开始，先制造出彩虹即获胜。评奖方法以年级为单位分别评出一、二、三等奖名。评比负责人Z安全负责人各班班主任六年级内容制造一个电灯的电路形式1年级统一准备好材料每个班级3个灯泡、电线、电池、开关等。评奖方法以年级为单位评选一等奖、二等奖。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12评比负责人ZZ安全负责人各班班主任学校科普节活动（三）科学幻想画比赛（美术组负责）ZZ1参赛对象全校学生。2活动主题生态。3活动内容本次科学幻想画面向全校学生，主题围绕本届大赛的中心内容，画种不限，参赛作品规格为4开。4参赛方法（1）每班限交5幅作品，作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介（150字以内）。（2）美术组将通过评选分年级产生一、二、三等奖。（3）鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。5作品上交时间于12月23日下午放学前交给任课美术老师。科技实践活动、科技小论文、科技小发明比赛（科学组、年级部负责）主题生态、创新、科技（一）科技小发明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/121参赛对象全校各班组织学生开展活动，每班上交3份科技小发明实物或模型。2作品要求围绕主题，从节约能源、保护环境或改良生活中的用品、方式等入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。3上交时间2015年12月23日下午放学前4上交地点各个年级部5奖项设置设立一、二、三等奖各数名。（二）科技小论文1参赛对象36年级各班组织学生开展评选活动，每班上交3篇小论文。2作品要求观察类、考察类、实验类、说明类均可。3探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。4数据材料要准确,可附表格、图解、照片等。5上交时间2015年12月23日下午放学前6上交地点任课班级的科学老师，最后汇总到王家友处。7奖项设置以年级为单位设立一、二、三等奖各数名。奖励措施精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/12根据各班单项奖得分多少情况