高一上学期班主任工作总结与下学期工作计划 1600字  总结范文  _第1页
高一上学期班主任工作总结与下学期工作计划 1600字  总结范文  _第2页
高一上学期班主任工作总结与下学期工作计划 1600字  总结范文  _第3页
高一上学期班主任工作总结与下学期工作计划 1600字  总结范文  _第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4高一上学期班主任工作总结与下学期工作计划1600字总结范文张付涛高一上学期眨眼便过,回顾这学期,有得也有失,为了以后更好的管理班级,提高自己的管理水平,把握这学期的一些做法特做如下总结一、最快的速度熟悉学生,了解他们的情况。常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议。二、加强学习习惯教育,分析高中与初中的不同之处。常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,针对考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励。三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严格、活跃、奋进”的班集体。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。五、存在问题。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。这在以后的工作中要加以改进。面对即将开始的下学期的征程,为了使自己的工作在上一个新台阶,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(29)班的学期工作计划精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4一奋斗目标让班级同学都变成“四有”新人。1、“有计划”每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。2、“有规律”生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;3、“有效率”经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。4、“有成绩”自己的学习能力得到提高,学习自觉性增强,学习兴趣以及具体成绩得到提升。三具体措施(一)思想方面1、实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。2、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4地,要充分利用这一现成的武器所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育3、发挥主题班会的作用除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。4、确定每周的主题,提高能力如“高效学习周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。5、继续鼓励部分同学起带头作用,提高班级学习氛围,达到“星星之火可以燎原“的效果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论