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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32014年第二学期红卫路小学教师读书活动方案2014年第二学期红卫路小学教师读书活动方案为贯彻落实我校“博雅教育”的办学理念体系和实践体系，增强教师的自主阅读意识，养成主动阅读的习惯，不断更新教育理念，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，促进教师的专业发展，特制定本学期的教师读书方案。一、活动目标1、以读书活动为载体，营造良好的学习研究氛围，促进教师养成自主阅读的习惯，提高教师专业文化素养，推进学习型团队组织的建设。2、通过读书活动，不断提升教师教育理论和实践水平，提高教育教学质量和效益，促进学校可持续性发展。3、每位教师每学期最少阅读2本书籍。二、活动口号争做博雅教师三、活动对象全体教师四、活动要求1、各校区在教导处的组织下组建“教师研读坊”，以教师的自主阅读为主，以读书分享会的形式展示读书成果。2、必读书籍阅读精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3（1）学期阅读教师自主阅读学校推荐的学期必读书籍，于“五一”假期结束前上传个人读后感至校园网教师博客上。（2）假期阅读教师自主阅读学校推荐的假期必读书籍，于暑假结束前上传个人的读后感至校园网教师博客上。3、选读书籍阅读教师根据个人需要自主阅读学校推荐的书籍或个人感兴趣的书籍。必读篇目1、五一阅读书目范梅楠马克斯教学机智一教育智慧的意蕴2、暑假阅读书目待定选读篇目1、教育中的心理效应刘儒德2、静悄悄的革命日佐藤学3、教育漫话洛克4、教师行动研究罗生全，敬仕勇教师“五一”阅读书目的读后感请于5月1日前发到指定邮箱，邮件的主题和读后感文件名以“的读后感”命名，,
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