小学校长述职报告ppt

1/12小学校长述职报告PPT小学校长述职报告一20XX学年，在上级领导的关怀下，本人调入路桥街道实验小学工作，并且接受了分管教学工作的任务。面对一个全新的工作环境，在班子成员的精心帮助下，在全体教师的大力支持下，本人认真落实国家教育方针，坚持创新工作模式，强化教学工作过程管理，充分发挥教学团队的资源优势，比较圆满地完成了一个学年教学任务。回顾这一学年来的工作，我和教学管理各成员一起密切合作，和全体教师一起共同奋进，坚持做好教学服务工作。我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们现将一学年来履行职责情况汇报如下一、加强学习，提升业务管理水平教师是一门终身学习的职业，社会在不断发展，教育教学不断改革创新，不学习就会跟不上时代的步伐，本人非常珍惜学习机会，积极参加区教育局组织的教改工作会议，业务校长培训会，多次外出听课学习，平时，抽空阅读教学改革书籍，通过学习，使自己的教学观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。2/12作为一名校级领导和教学工作管理者，必须始终站在教学改革的前列。平时，积极参与教研活动，参与教师发展培训，撰写教学管理随笔，深入课堂听课80余节，与老师们交流、探讨教学方法。搞好同事关系，平易近人，体察入微，做老师的教学工作服务者，以奉公无私、正直公正的人格力量，协调教学各方面的工作，努力提高学校的教学管理质量，提升自身的管理水平。二、搭建平台，服务教师专业成长“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。建设一支爱岗敬业、业务精良的教师队伍是提高教育质量的活水学校通过搭建各种平台，创设更多的锻炼机会，提高教师专业水平，是建设教师队伍的活水。本学年初，教务处详细地制订了教学计划和教研活动，并认真组织实施计划，如以“教师团队课堂教学大赛”、“青年教师课堂教学大赛”、区小学“童心课堂”教学公开日活动、数学名师引领指导活动、到民工子弟学校送教、参加各级各类的教学比赛、教研团队活动等，让教师有更多的机会参与到教研活动中来，引导教师关注课堂，关注活力教学改革，自觉提高业务素质，实现专业成长。三、加强管理，提高教育教学效果管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立“向管理3/12要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、教后反思、教研计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教科室人员深入教学一线，坚持抽查常态课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。四、找准定位，当好校长有力助手从任职起，我就明确自己的职责，坚持忠实副校长职务，找准自己的位置，思考问题，不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。4/12我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。五、认真反思，努力提高管理水平1、在平时的学校教学管理工作中，创新思路不够，业务管理不熟，不能起引领作用。2、领导能力有待于进一步提高，特别是要不断提高教学理论水平和管理水平，提高自身综合素质，使今后的工作更得心应手。3、“品牌”意识有待于进一步强化，应在“落实”上下功夫，不断提高教学管理的实效性。总之，一学年来，在全体教职工大力支持和各位领5/12导帮助下，基本完成了学年教学工作。教育是一门艺术，而艺术的生命在于创新，要做好它，十分不易。但我相信，只要努力，有付出就会收获。今后，我将更加勤奋地开垦、耕耘，让自己的工作成绩更加出色，为实验小学的教育事业做出自己应有的贡献。小学校长述职报告二三尺讲台，一颗爱心教书育人，不亦乐乎。在20XX学年，见证了祖国的繁荣昌盛、人民的安居乐业本人在党组织里，认真学习，积极进取，热爱祖国、热爱教育事业，坚决拥护党中央各项决议，学习党十八大会议精神，忠于党、忠于人民，全心全意为人民服务，教书育人、孜孜不倦。在学习“三严三实”过程中，领会其重要意义和深刻内涵，成为自己的终身必修课，更好地履行共产党人的崇高职责在工作过程中，做到从实际出发、实事求是、肯干事、多干事、干实事，不为私利所困，不为私情所惑，秉公办事老实做人、做老实人，严以律己、严以修身，一切为群众着想、为群众而干，正自身、扬清风，为实现中国梦而不懈努力奋斗。作为学校分管德育工作，坚持以生本德育为中心，以践行社会主义核心价值观为主线，确立了德育工作要“常抓不懈，抓出实效”的工作目标，确立了“全员参与、全程管理”的德育工作思路。从“心”出发，重点对学生6/12进行文明礼仪和卫生行为规范养成教育，进一步深化快乐成长，形成“快乐德育”模式，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学年一抓德育队伍建设，开展班主任工作的管理与指导，继续开展有针对性管理的班主任工作室活动建立学校德育网络，健全家校联系管理平台，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径二抓少先队工作的建设，完善大队部工作制度，促进少先队各项活动的有序开展，每月一习惯、每周一主题、每日一活动，让学生在活动的体验中不断成长组织爱国教育主题宣传月活动和“”革命传统教育活动，组织浙江省“小手拉大手、争做国土小卫士”主题教育活动、组织献爱心慈善活动、开展“小交警实践”活动、开展“臻情护航”警校共建活动、开展“六一”文艺展示活动等丰富多彩的主题教育活动，积极参与组织、联系，促使少先队活动开展得有声有色。三抓校园文化建设，进一步优化育人环境，从教室布置到德育宣传阵地建设，无不凝聚着本人的心血，为学生更好地创设学习、生活的良好空间四抓平安校园建设，从重视晨检制度和静校制度、重视防溺水等安全教育、重视校园“三防”人防、物防、技防等设施建设、重视消防演练、重视法制宣传、重视反邪教教育到重视安全排查工作，细致、7/12认真，不留一个缺口，不发生一起安全事故，做到让全体师生平平安安上学、高高兴兴回家，牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除安全隐患。五抓学生习惯养成教育，利用“多城同创”契机，加强学生的文明礼仪、卫生、环保等方面的教育利用班队课深入开展学习小学生守则和路南小学一日常规学生逐条内化，进一步促进了学生的行为规范养成。六抓心理健康教育建设，从10月份开始，我校就进行了区心理健康室筹建活动，建立了领导小组，全体成员各司其职，从在基础薄弱的心理健康工作中加快步伐，取得了一定的成效，为学生的心理辅导做好了充足的准备。在扎实工作下，学校德育线取得了区三星级心理健康室最高级、区平安校园创建先进集体、台州市第五届“阅读伴我成长”先进组织奖、浙江省“小手拉大手、争做国土小卫士”主题教育活动优秀组织奖等荣誉。年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。通过这学年的不懈努力，本人在工作上提升较快，略有成就在个人业务素质上也更上一层楼，本人被推荐为台州市教坛新秀人选、教科研论文分别发表在中小学心理健康教育教学月刊教育周刊上、并有一篇论文获台州市论文评比二等奖，勤记教育教学理论、在实践教学中反思总结，使自己的业务知识储备更加深厚，逐渐形成了“以学为中心”的教学8/12风格，达到学高为师的具体要求另外，本人在市新课程培训会上了一节公开课，在市区教研会上作了讲座，在区心理健康教育研讨会和区陶行知研讨会上作典型交流发言，主持区规评价课题一项，参与市重、市规、区规等课题的研究，并有一项获市成果评比二等奖在任教的二年级和五年级的体育课中，学生体质健康测试均达到标准“教到老、学到老”，积极学习有关专业理论知识，为更好地服务学生而努力。本人在履行职责方面，自工作以来，本人从未请过一次事病假，不迟到不早退，认真接受上级、学校分配的各种任务，在工作中兢兢业业、任劳任怨团结同事、遵纪守法，乐于助人、相互协作，在工作中、学习中多角度多方位地聆听大家意见、建议，处理事情能够做到换位思考，为提升科室、团队的凝聚力、战斗力不懈努力本人被评为区创建平安校园工作先进个人。一分汗水一分收获，在管理工作岗位上务实进取、开拓创新，在教学工作岗位上学高为师、身正为范教育不是复制、而是一种创造，教育不是牺牲、而是一种享受，教育不是谋生的手段、而是一种责任，教育更不是金钱和荣誉、而是一种自我价值的升腾爱教师职业，更爱学生，以心换心，以爱博爱，在自己平凡的岗位上践行着自己不平凡的追求，一步一个脚印，脚踏实地，只希望通过自己9/12的不断努力，让自己成为一名教书育人的实干家。小学校长述职报告三我担任学校副校长，分管教育教学业务工作。服务于学校，服务于老师，服务于学生，这是我的职责。以“得力助手，周到服务，精细管理，提高效率”为工作目标，以“少说多做，廉洁自律，遵纪守法”为工作准则，刻苦学习，尽职尽责。在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持下，各项工作得以顺利地完成，自身素质也有了极大的提高。一、认真学习，严格要求在政治思想上，本人严格要求自己，不抢荣誉，不推责任，忠诚于党的教育事业，遵纪守法，坚持政治学习，刻苦研读教育教学理论、教学管理理论、校长管理等有关书籍。必读人民教育、小学语文教师，把握教育脉搏，提高对政策方针的理解能力积极参加教育部门组织的校长培训、继续教育，不断提高自身的政治理论素养、教育教学管理能力和工作水平。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，在“五好学校”的基础上，创建“五好队伍”师德表现好、业务能力好、榜样示范好、团结协作好、引领帮带好、“五好学生”习惯好、身体壮、兴趣浓、信心足、能力强。作为副校长，根据校长的总体设想和要求，积极参10/12与决策，出主意、想办法。在工作中摆正自己的位置，协调好各部门工作。注重公平公正对待教师，了解教师的心声，对周围的老师热情真诚相处，为他们取得点滴成绩而快乐，为他们的困难寻找解决办法。在工作中不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。做任何事都以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事，敢于承担责任，促进学校的稳定和发展。二、全心投入，踏实工作作为业务副校长，提高教学质量，促进教师成长是我的职责。我校的校本教研主要围绕一人一课一评议、快乐讲坛、快乐校本、校际联谊、青叶工作室、推门听课、SLX学习共同体等展开。举办了一系列的教研活动，如快乐杯微格教学录像大赛、青年教师基本功比赛、与兄弟学校联谊活动等，创设了“实录反思”的教研模式，研究前置作业、后置作业，不断提升教师的教学素养。在讲座、教研、比赛中激发了老师的激情，也明显提高了教师写论文做课题的积极性，多位老师在市区各项比赛中取得了好成绩，为学校争得了荣誉。为了充分发挥课堂教学的主渠道作用，追求“以生为本”的快乐课堂，与教师签订减负责任书，切实提高课堂教学的质量。为了加强教师和课堂教学常规的落实工作，11/12采用推门听课调研的督查方式。教师备课、上课、批改作业等常规管理也加大了督查力度，采用定期和不定期、全体和抽样的灵活方式检查，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。确保教学工作稳步推进，为全面提高教学质量提供了保证。小学生正处于世界观，人生观，价值观逐步形成和确立的关键时期，可塑性强。及时地用健康的东西占据他们的心灵是最好的育德方式。通过抓阅读，抓写字，抓习惯，搭平台，展个性，慢慢地形成了良好的学风早修专注，课堂快乐，课间活泼，午休安静，班班有图书，人人爱读书，人人爱写作的绿色校园。学生变得既严谨又有活力，打造“快乐学习、健康成长”的校园学习