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文档简介

1/5幼儿园元旦策划方案总体思路元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，同时在这种感受中从小提升对祖国文化的认同感，特设置欢庆活动。对于国学幼儿园来说，要充分利用传统节日资源，组织各班老师充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学和熏陶手段，让幼儿在看看、说说、做做、唱唱、跳跳的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在活动过程中，教师注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的培育方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力、社会交往能力等都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选择幼儿国学课程，及时将教学成果轨迹呈现。活动场地室内礼堂、教室阶梯教室、体育馆等室外操场、广场、公园等。2/5活动时间XX年12月30日活动对象全体幼儿、老师、家长活动专题和步骤1、认识元旦，了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象3、迎接新年，精美卡片4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。活动一认识元旦传统习俗活动对象全体幼儿、老师活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天2、知道过了新年，又长大了一岁3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出3/5自己庆祝元旦的方式三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。活动二迎接元旦新年新气象活动对象全体幼儿、老师活动目标1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、喜庆的背景音乐，如新年好。活动重难点装扮环境的方法和操作方法。活动过程一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣二、引导幼儿动手操作，布置新年环境三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦4/5活动延伸1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。活动三迎接元旦精美贺卡活动对象全体幼儿、老师、家长活动目标1、为家人、朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊和亲情的链接。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备1、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、喜庆欢快的背景音乐。阅读此文章还关注XX年元旦晚会策划有关圣诞元旦活动策划方案元
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