七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案2新版新人教版20170112265_第1页
七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案2新版新人教版20170112265_第2页
七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物导学案2新版新人教版20170112265_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1调查周边环境中的生物学习目标1、掌握身边的生物种类及它们的生活环境，培养调查及分工合作的能力。2、学会调查、记录的方法。3、通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存情况，从而加强保护生物资源的意识。重点掌握身边的生物种类及它们的生活环境，培养调查及分工合作的能力。难点学会调查、记录的方法。学习过程一、课前自学1、调查时首先要明确_和_，制定合理的_有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为。调查过程要。对调查的结果要进行和，有时要用方法进行统计2、生物的归类方法。（1）按形态结构特点分、其他生物三大类。（2）按生活环境分和。（3）按用途分、家禽、宠物。3、完成下列哪些活动不需要使用调查的方法（）A、观察桃花的结构B、森林资源清查C、全国性人口普查D、中学生对教师的看法二、课堂学习与探究探究点一尝试应用调查法问题1请你选择所调查的23种生物，说说它们的生活环境有哪些不同问题2调查时能否损伤动植物或破坏它们的生活环境，为什么2问题3调查时你认为能不能随便品尝植物某个器官的味道针对训练一1、在调查过程中，错误的做法是（）A、如实地做好记录B、用小铲翻开泥土调查其中的生物C、按计划要求调查D、将水中的鲫鱼放在地上观察，然后带回家2、调查时不够安全的做法是（）A、可以取食观察的野果B、不要单独行动C、不要下水D、不要攀爬高处探究点二问题1玉米属于植物，它的分类依据是什么问题2生物分类的依据一般有哪几种针对训练二1、下列归类合理的一组是（）A、仙人掌和青蛙B、荷花和鲫鱼C、猫和狗D、蜜蜂和菊花32、小明对动物进行分类时，将鲫鱼、鲸、虾分为一类，将兔、大熊猫、蜥蜴份为一类，将家鸽、蝴蝶、燕子分为一类。我们分析一下，小明同学的分类依据是（）A、形态结构特征B、生活环境和运动方式C、生殖方式D、发育特点四、课堂小结生物的归类方法。（1）按形态结构特点分、。（2）按生活环境分和。（3）按用途分、。五、当堂训练、观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为哪项是错误的（）、只用肉眼观察到的情形才是真实的、观察时，必须实事求是。、边观察边记录、观察时积极思考2将调查的生物进行分类的方法（）A、按形态结构特点分类B、按生活环境分类C、按用途分类D、以上方法都可以。3、调查是科学探究常用的方法之一，如2010年11月1日0时我国启动了第六次人口普查。我们对身边生物进行调查，是（
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论