基于人才培养的高职院校学生就业竞争力提升战略研究

1/5基于人才培养的高职院校学生就业竞争力提升战略研究基于人才培养的高职院校学生就业竞争力提升战略研究随着科学技术的飞速发展，现在的职业化教育也越来越多的受到国家的重视。现在我国的职业教育也获得了一定的进步，但是其中的问题还是比较明显的。主要表现在企业的参与度不强、人才培养方式落后、毕业生的社会竞争力较差等方面。所以要改变现在职业院校中的人才培养观念、加强高职院校的教学水平、进一步强化毕业生的社会竞争力，这也是解决高校人才问题的关键。1高职学生就业难的主要原因随着我国教育体制的不断深化改革，高职院校也得到了长远的发展，其培养的学生也是能够符合社会发展整体需求的，但是，很多高职生依然难以找到合适的工作，这值得我们进行反思。实际操作能力比较差实际操作能力就是代表学生毕业后的实际工作能力，这也是企业所需的重要能力之一。现在很多的企业不但是因为岗位稀少，而是因为现在的大学生没有能力来进行相关岗位的工作，很多大学生的实际操作能力比较低，而且2/5在岗位选择方面也十分严苛，不愿意去底层工作，这样就造成了企业不能及时获得具有实际操作能力的专业人才，而学生也因为岗位不合适而不能及时的进行工作，这也就造成了毕业生就业难问题的出现。专业能力较差所谓的专业能力就是毕业生对于相关行业的掌握程度，现在很多的毕业生都找不到适合自己专业的职位，造成了实际工作能力低下的状况，这也大大的降低了企业在市场中的核心竞争力。随着社会经济的不断发展，相应的也需要学生具备更加全面的能力，如果高校专业不能跟随时代的脚步，就会造成许多人才不被社会所认可，企业的需求，学校也无法满足。就业理念比较滞后在现在的社会中，毕业生需要承受实际岗位和专业不相吻合的压力，而这种压力的出现就是意识和观念所造成的。学生希望能够去发达地区工作，希望能够和一些大公司进行合作，安于享乐，但并没有付出实际的劳动成果。这样的心理就造成了大学生就业难问题的出现，使得一些工作机会被丢弃，出现了就业结构的问题，使得很多毕业生都无法就业。加强职业院校学生就业竞争能力的解决措施高职院校要根据相关的教育规律和学生的发展状况，3/5不断的进行教育教学的变革，改变传统的教育教学模式，探索多种教学方式，从而为社会的发展培养更多，具有综合素养的人才。不断进行教学改革，提升就业质量教学活动是地方高校培养学生的主要途径。为了更好的提升大学生的就业竞争能力，高校要和本校老师一起研究相关的人才培养方式、办学方位、教学内容等教育教学改革措施，从而更好的提升教学质量，为社会培养出更多的实用性人才。而且，地方职业院校要根据实际的市场需求，掌握相关的市场信息，进行课程的合理设计，及时更新教学内容。要善于进行学科之间的融合，拓展学生的眼界，有效的发挥地方职业院校在人才培养过程中引导作用，为社会培养更多的符合企业实际需求的应用型人才。改变专业设置，构建地方特色专业在进行学科专业构建的时候，要找准方向，有效的把资源融为一体，建立独特的专业学科。解决传统教学中专业学科之间的阻碍问题，融合一些主干学科和专业学科相近的专业知识，不断的进行职院校的专业升级。针对传统的专业，要根据专业安排进行适当的调整，针对不符合社会实际需求的专业，要进行适当的减少。职业院校要跟随社会经济的变化，及时改变学科专业构造，不断的进行调整和优化。地方职业院校的发展要结合当地的经济发展4/5状况，还要依据相关的产业构造和行业类型，对于能够促进当地经济的地方特色专业要进行大力的支持。职业院校要和当地的支柱产业进行合作，使得高校能够培养出更多的具有实用能力的综合性人才，进一步加强毕业生在社会中的竞争能力。进行校企合作，提升人才的社会适应能力进行校企之间的合作，为企业的发展提供更多的可靠性人才，调动学生参与企业的积极性，地方政府可以利用市场等方式，把资源进行有效的融合，为职业院校中的校企合作提供一定的帮助，还要鼓励老师进入企业学习和培训，构建一支具有专业能力和教学水平的教师团队。而且，组织要跟随社会的发展，根据本文由论文联盟HTTP/收集整理实际需求建立课程，把毕业生的就业工作和专业教育融合起来，还要适当的融入一些科学技术、把产业发展和学校的相关专业结合起来，把人才培养落实到实际行动中。利用校企合作，加强学生的实际操作能力，培养学生的创新观念和实际操作能力，实现校企之间的交流和沟通，从而更好的提升学生的竞争能力和社会适应能力。加强大学生的就业竞争力，不但要进行正确的引导，还要让大学生主动的去掌握市场需求，及时的进行自身的职业规