学校应成为精神文明建设的重要窗口

1/3学校应成为精神文明建设的重要窗口学校担负着提高新一代公民素质，培养社会主义“四有”新人的重任，理应成为社会主义精神文明建设的重要基地和窗口，走在全社会精神文明建设的前列。在贯彻中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中，各级教育部门和学校肩负着特殊的使命，必须切实做到以下几点。一是要增强紧迫感和责任意识。今天的在校学生是21，世纪社会主义现代化建设的生力军，是社会主义事业的建设者和接班人，他们对建设有中国特色社会主义的理想信念是否坚定，思想道德面貌如何，直接关系着中华民族的未来。广大教育工作者必须深刻理解决议中提出的“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事”的深刻含义，增强搞好学校精神文明建设的使命感、紧迫感和责任感。二是要坚持坚定正确的办学方向。各级各类学校都必须把全面贯彻教育方针、全面提高教育质量放在核心位置，坚持社会主义办学方向，切实加强德育，努力克服在一些学校中存在的智育一手硬、德育一手软的问题，形成德、智、体、美、劳等方面协调发展的局面，使所培养的人才在政治上是信仰马克思主义、拥护社会主义的，在思2/3想道德上是高尚的，在素质上是全面发展的。三是要着力提高德育工作的实效。学校德育的目标要高，着眼点要实。要根据中小学生心理发展规律和思想特点，由低到高，由浅入深，循序渐进地进行教育。在中小学生中，要持之不懈地推进基础道德和行为规范养成教育，抓好一批典型，以点带面，力促面上深化，形成全省较为完善的中小学生基础道德和行为规范养成教育序列。在高校学生中，要大力开展建设有中国特色社会主义理论教育，引导学生树立高度的社会责任感和全心全意为人民服务的精神。四是要全面推进素质教育。各级各类学校必须把实施素质教育作为当前的一项紧迫任务，结合实际，找准突破口，大胆探索全面实施素质教育的途径和办法。要进一步加大教学改革力度，下决心改革教材、改革教学内容，加快建立面向21世纪的新的教材体系和课程教学体系。要坚持面向全体学生，办好每一所学校，使所有学生都能拥有较好的学习环境，得到较高质量的教育。要继续采取措施，减轻中小学生过重课业负担。五是要大力提高教师的思想道德素质。学高为师，身正为范。必须把加强师德建设作为学校贯彻决议精神的重要环节来抓，采取多种形式，大力加强教师的职业道德教育，培养崇高的师德风范和敬业精神，使广大教师3/3产生以身立教的作用。同时，要在全社会进一步倡导尊师重教的社会风尚，提高教师社会地位，改善教师工作和生活条件，激励教师教书育人、为人师表。六是要广泛开展创建文明校园活动。进一步开展创建中小学文明学校和创建高校文明校园活动，建设优良的校园和学风，培养学生奋发向上的精神风貌；要进一步增加对学校精神文明建设的投入，有计划地搞好校园基础文明设施建设，创造良好的育人环境；要抓分校园管理和建设，结合学校改革和发展，制定贯彻落实精神文明建设的具体规划。七是要大力加强学校党的建设。各级教育部门和学校必须认真落实“建设精神文明关键在党”的精神，切实加强和改善党