思政部（直属党支部）书记2017年度抓党建述职报告

思政部（直属党支部）书记2017年度抓党建述职报告按照XXX党发【2017】61号文件要求，结合本部实际工作情况，现将2017年抓基层党建工作汇报如下一、建设学习型党支部，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，积极组织学习宣传贯彻党的十九大精神活动建设学习型党支部，学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后重要的政治任务，作为思政部党支部，这个目标必须明确。因此，一直以来，思政部直属党支部致力于建设学习型党支部。响应院党委指示制定了新形势新政策及时宣传解读实施方案，为十九大召开之后精神第一时间进教案进课堂进头脑做准备。组织专兼职教师集体备课，为学生解读十九大精神；组织教职工集体观看辉煌中国将改革进行到底等专题片；参加学院组织的集中培训学习，写心得体会；组织教研室为下学期两门课如何有针对性地融入十九大精神做专题研讨，发挥思想政治理论课主渠道作用。此外，还为青马工程培训班和新党员党课培训班的学员解读十九大精神；指导成立了学生社团习近平新时代中国特色社会主义学会，组织社团成员学习，听取汇报；组织老师到运城入基层宣讲；组织部分教党员教职工到西柏坡、焦裕禄陵园、南街村等地进行学习考察，接受教育。二、强化基层党建工作责任意识，明确党支部履行主体责任，党总支书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”落实分工负责制度，积极落实直属支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责”要求，签订了责任书，传导压力，形成动力，全面加强党建工作1政治建设要求思政部全体教职工，提高政治站位，强化四个意识，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，课堂内外要旗帜鲜明讲政治，意志坚定维护党中央权威。2思想建设认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。3组织建设引导广大党员，贯彻组织决定，团结动员群众，落实院党委安排的工作，推动各项工作顺利有效开展。思政部直属支部现有19名党员，以教研室为自然单位，分为两个小组，有利于组织活动的开展，组长由教师担任，符合“双带头人”标准。党小组认真完成组织生活会，坚持“三会一课”制度，组织有序，记录完整。一年来，中心组学习12次，集中组织学习18次。党政联席会议20余次。4作风建设加强作风建设，教育党员干部要忠诚、干净、担当；加强师德师风建设，教师要教书育人，为人师表。5纪律建设严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师年初签订责任书。三、推进维护核心、见诸行动主题教育和“两学一做”学习教育常态化制度化，加强“三基建设”2017年是思想政治教育质量提升年，思政部直属党支部以此为契机，以党建为中心，以加强政治理论学习为抓手，以提高思想政治教育教学质量为目标，严格落实党建工作会议精神，遵循院党委部署，持续推进“维护核心、见诸行动”及“两学一做”学习教育活动的常态化、制度化以及学习内容的内化和及时在课堂教学上的转化，加强三基建设。响应院党委号召，成功举办了“砥砺奋进的五年，祖国让我感动”的暑期学生社会实践报告会等活动。强化教学改革，提高科研能力，积极响应转型发展。本学期开设的两门课都申报了应用型课程教研项目，鼓励教师积极改革创新，有2位老师申报了教研思政专项。四、存在的问题及改进思路存在问题一是作为基层组织在党建工作与实际结合还有一定距离，在进一步提高全体党员教师的政治站位，提高自觉性方面还有一定空间；谋划不实，引领思政部创新发展能力需进一步提升。主要是谋划发展办法不多，破解发展难题的针对性措施不强。二是各项制度执行上还不够到位，对新形势下党员干部和思想政治教师的思想动态和不良倾向认识还显不足，在宣传、教育、引导、管理等方面抓得不够严格。有时候把工作重心放在了教学等方面，对党员教育和管理以及组织建设方面有所松懈，在政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术等多个方面修养不够，有时候，有想法，没办法。三是党建工作创新还不够，使得党员先锋模范作用发挥不充分。党支部对党建工作重视还不够，投入精力不够，投入时间不够；有时候不注重抓党员教育管理，不善于组织活动；在引领教育教学发展能力还显不足，缺少结合实际的工作对策。改进思路首先要加强学习，以十九大精神为引领，提高政治责任感，增强使命感，把党建工作与思政部的教学工作紧密联系在一起；坚定理想信念，提高党性修养。加强理论学习；严守政治纪律；提高党性修养；维护班子团结。其次是进一步完善规章制度，提高党员干部的政治意识，责任意识，在各项工作中起到模范带头作用；加强班子建设，树立良好形象。坚持民主决策；强化党内监督；