良辅小学作业批改常规要求_第1页
良辅小学作业批改常规要求_第2页
良辅小学作业批改常规要求_第3页
良辅小学作业批改常规要求_第4页
良辅小学作业批改常规要求_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6良辅小学作业批改常规要求良辅小学作业批改常规要求书面作业是帮助学生复习巩固,帮助教师及时评估教学效果和调整后续教学步骤的必要途径。每科作业要适量,及时批改,及时订正。一、语文作业统一规格1、每一课作业开始。在第一行中间写明课次、课题。课次与课题隔开一个字的位置。2、语文作业要求字迹端正,簿面整洁,不得任意涂改。一、二年级作业用铅笔书写;三年级练习用钢笔书写;四、五、六年级用钢笔书写。字应平行于每行的底线,占三分之二格,大、小、疏、密要匀称。3、学生作业凡属字词练习,按左右分栏书写;凡属篇章练习,按全行书写。作业第一行字前空两格。一行写不完,第二行书写时,在第一字前不空格。4、作业中要点符号的地方,应一律点上。标点,应点在规范的位置。5、每次作业完毕,用阿拉伯数字注明月日,教师批改后的评分等第,写在日期前面。6、作业需要补充订正的,学生应根据教师批阅后提出的订正要求,认真订正好,订正作业除错别字、标点符号精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6订正在右边空栏方框外,其他均应另行在教师评分的下面一行开始订正。二、作文书写形式统一规格1、作文书写要端正、规范,簿面要整洁。2、学生在每篇作文誊写开始,要在封面内页的总目录栏内写上日期、题目。3、作文题目要写在第一行中间,一行写不完,第二行书写时,第一个字与第一行第一个字相平。如文中有小标题的,格式与此相同。题目中有副标题的,写在题目下面一行,并在副标题前加上破折号,破折号与题目第一个字相平,作文题不写在第一页的末三行内。4、每段开头或另起一行时,开头要空两行。5、一般一个标点符号占一格,破折号、省略号占两个格子,如一行最后一格,恰巧有一个标点符号写不下,就加在末一个字的格子内。6、抄写中如有遗漏的字,一律添在每行上面的小横行内,并用增添符号()将增添的字句括进去。如有错误,不可任意乱擦乱改,仅是一两个字,就在错字右上打个“”。句子错了,就在句子的头尾两端分别加上方括号(),把要删掉的部分用单横线居中划掉。三、批改作业的等第1、语文作业、作文评分等第为优、良、及格、不及格,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6或ABCD四个等级。2、作文等第打在题目的右上方,并填写在目录栏内。3、每次批改结束,写上批改日期。四、批改作业的符号1、“”表示完全正确。2、“”表示基本上正确,但其中有小错误。3、“”表示完全错误。4、“”表示作业中需要增添部分。5、“_”、“”,指出作业中的错别字,“_”划在错别字的下面,并在右边栏内画上“”,便于订正,学生订正正确后,教师需在下面封口。6、“”表示词句颠倒。7、“”表示恢复已删去的字、词、句,画在字、词、句的上方。8、“”表示文中要删去的部分。9、“”表示作业中的优秀部分,划在有关词句的下面。10、“”表示作业中不够明确,有怀疑的部分。五、语文学科作业批改要求1、学生作业如果字迹过于潦草的要教育重做;少做的作业要教育补做;有重大错误的作业应在教师指导下进行订正。优秀作业,可以写上评语,给予鼓励。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/62、作文批改中应多采用眉批和总批,眉批指优点或错误的地方,写在右边空栏内;总批多提指导性的意见,写在末尾的下一行格子内,书写格式与学生抄写格式同。3、每次批改要将作业中(包括作文)特殊优劣的词句或作文中不切题、结构、层次等倾向性错误,随时记录,为评讲作好准备。4、面批是提高学生写作能力的有效措施,对每个学生一学期至少争取面批一次。六、数学作业书写规格1、每个章节开始,应先写章节名称,每一个练习开始,应写明练习几,如果一个练习分几次作完,在同一本上只写一次。2、每做一道题,必须先写明题次,小题次应写括号,题次写在竖线栏内。每做完一题都要空下一行,再做下面一题。每次作业完毕,再空出两行,并在第二行的右端内学生用阿拉伯数字写明月日。3、作业中的字迹要书写端正清楚,阿拉伯数字要符合规范,大小疏密要匀称,应写在每行的底线上,约占全格的三分之二。等号的书写,要求两行平行,约两个字长,等号的位置,应平数字中腰,分数应平分数线,用直尺画。4、在书写中,如一行写不完,需另起一行时,在另一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6行末尾,不能把一个数字写两段,同时数字前的运算符号也要带走。5、应用题不抄题目,解答过程中要不要分析图、竖式或解答计划,根据需要由教师决定。解答计划应用阿拉伯数字注明次序,“答”字顶竖栏线写,应点冒号,答完后点句号。如一题两问,只写一个答字,两项内容中间用分号以示区别。6、式题应抄题目,要不要竖式,根据需要由教师决定。两步以上混合运算试题,要求用递等式计算,在第一行抄题时,应缩后一个字,以后每个等号,要顶隔栏竖线写。7、学生根据教师批阅后的要求,及时认真订正,订正时写上“订正”字样,并写明原题次。8、每个练习需作补充题,应写明“补充题”字样,题次可不按原练习题次排列,可以按自然数序排列。七、批改数学作业的要求1、数学作业,必须收齐,当天批改。2、批改时必须审阅演算或解答的全过程,不能单看计算的结果。3、教师批改的字迹,符号要端正规范,一律用红墨水笔批改。4、评分等第为优、良、及格、不及格。5、批改作业的符号,约占两格位置。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/66、每次作业批改完毕,要根据学生作业的正确率,书写情况和整洁情况给予评分,评分等第占两格,写在学生写的日期前面,要求书写工整,不潦草。7、对作业中的错误题目,严格要求学生及时订正,由学生在等第下一行的开头写上“订正”字样,教师及时批改。8、批改数学作业,可根据需要,写出评语,并随时记

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论