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文档简介

1/3研究性学习计划表研究性学习计划表班级高二1班课题魔术中的物理原理涉及学科物理指导教师丁岳林组长王杉杉组员顾婷佳，孙嘉莉，朱笑芸，顾星怡，李本涛，何哲涵，闵陈震课题组成员分工收集资料，整理材料顾婷佳，王杉杉整理资料，并向老师汇报顾星怡，闵陈震典例分析，进行研究全体成员完成报告朱笑芸，孙嘉莉管理博客李本涛，何哲涵研究过程收集资料，整理关于魔术的起源等背景资料典例分析，对经典魔术进行分析破解小试身手，综合物理原理再现小魔术本课题主要研究内容初步了解魔术的形成过程以及发展历程。结合典型2/3的魔术范例，研究在器械类魔术中应用到的物理原理，以及对于对魔术中的运用的物理原理进行分析。在此基础上能够表演和自创或模仿创制魔术。课题研究的目的及意义能对在魔术中被经常应用的物理原理，能充分理解，并加以组合、创新，开拓视野，学习知识，培养我们的观察分析能力，勇于创新。对于物理学科的知识有更深入的了解及一定的应用能力。课题研究方法案例分析、原理分析、应用创新本课题研究现状自从XX年春晚刘谦掀起的魔术热被09FISM世界魔术大会推到最高潮，更借助XX春晚再次延续。当下，魔术着实在国内火了，学习魔术的人在增加，魔术师表演的场数也在攀升，魔术道具、书籍和音像制品也生意兴隆。魔术似乎成为了“国民游戏”，时刻在我们的身边。对于我们高中生来说，探究“魔术中的物理原理”不仅可以帮助我们深入了解物理，应用物理，而且可以满足需求，甚至可以拆穿一些生活中的“骗局”，也有很大的现实意义。本课题可行性分析组员们对于这一课题有极为浓厚的兴趣，不仅能在研究中获得在课堂上学不到的知识，提高我们的物理素养，3/3而且拓宽了我们的视野，提高观察事物分析事物的能力。同时我们有一个相当强大的指导物理老师丁岳林老师，有这样一位在物理教学上颇有造诣的老师的帮助，我们定会竭尽所能把课题研究透，研究好。课题研究的预期结果对经典魔术的破解方法有一定的了解，对物理学在其中的
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