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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3读从此不怕写作文有感作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。正因为是综合体现，才决定了小学作文训练的难度大，学生不易接受，甚至有时会出现一些小学生越学越怕作文的现象。读了储晋的系列丛书从此不怕写作文后，对作文教学又有了新的认识，作文教学离不开“读“背“练“。首先，以“读“丰富内容叶圣陶先生说“通常作文胸中先有一腔积蓄，临到执笔拿出来就是，是很自然的。“无米之炊，巧妇难为。所以提倡“读“，就是要求学生第一，读书本加大阅读量第二，读生活加大观察度。以便帮助学生积累语言素材、写作素材，丰富写作内容。读书本，加大阅读量，积累语言材料读为基础，写为目的，以读代写，以写促读。教学时就要把阅读作为获取信息的有效途径。古人语读书破万卷，下笔如有神。因此加强课本的指导读和课外书籍的博览读就能丰富词汇，积累语言素材。语文课本中录入了“写人、记事、写物、写景、书信“等文体的文章，许多课文都精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3有着明显的个性特点。如“心理描写、动作描写、语言对话、倒叙、插叙、对比“等都可以通过指导学生阅读，让学生学写法，学语法，学表达。课外博览读时，建议学生多读一些名篇佳作，感受这些文章绝妙的语言、写法，博采众家之长，达到厚积。同时，也可让学生每天读一篇优秀作文，并准备一本阅读记录本，将自己的感受和自己的认为精彩的地方摘录下来。此外，纯知识性、科学性的书不如跟写作有关的书作用来的直接，但也要读，可以略读，帮助积累知识。读生活，加大观察力度，积累写作素材储晋的快乐作文秘方七、八，重点谈的观察，让我认识到要有意识的指导学生注意观察生活，到生活中去积累写作素材。如平时生活中怎样烧水做饭怎样洗衣服一个同学得了满分之后表情怎样不及格又怎样等都可以观察。越是发现别人没有发现的东西，越是说明你用了心。再则，观察时要细，如“烧菜“，可提示学生观察时注意爸爸妈妈等人烧菜时都有什么特点有什么习惯动作口感怎样他们喜欢什么菜烧菜时有几个步骤，都有什么变化所以，生活中的万物，只要教师能引导学生去看、去听、去感觉、去思索，养成了良好的观察习惯，他们就会从这些司空见精品文档2016全新精品资料全新公文范
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