


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3经济适用房申请书经济适用住房领导小组我是北京市公司的一名普通公民,于XXXX年XX月出生,XXXX年XX月参加工作,由于收入比较低,一直以来买不起一间属于自己的房子。看着房价一个劲的上涨,我攒钱的速度不如房子涨价的速度,我对自己购房已经失去了信心。北京市的经济适用住房政策太好了,让我又重新燃起了自己购房的希望之火。这是党中央的政策好,是樟树市的政策好。让我们买不起房的老百姓也有机会住进政府的福利房、关心房。看到最近发布的樟树市经济适用住房的购房资格标准后,我非常的高兴,正好我完全符合购房的资格条件,为此我申请购买经济适用住房。我的具体情况如下我的家庭人口为2人,我和我女儿。我的工资收入每月为元。根据你自己情况写。我们没有自己的住房,目前在北京市XX路XX街XX号居住,住房是临时出租屋,户口也在这里,居委会已经给我们开出的证明,根据我的情况,是完全符合条件的。恳请领导们能批准我购买经济适用住房,我将不胜感激。2/3此致敬礼申请人申请日期申请材料一按要求如实填写的个人购买经济适用住房申请审批表及户口簿、身份证、结婚证,丧偶的提供相关证明,离异的提供离婚证及未成年子女抚养证明二提供申请人户籍所在地及实际居住地的现住房证明、与申请人合并计算年收入、人均住房建筑面积的直系亲属所拥有的其他房产证明,有工作单位的还需提交单位有无分配住房的证明三提供申请人及合并计算年收入、人均住房建筑面积的直系亲属上一年度收入证明工资收入含基本工资、各类补贴或其他收入,应由所在单位提供无工作单位的到户口所在地社区居委会和街道办事处办理书面证明,上一年度个人所得税完税证明或单位代扣代缴凭证未就业的,提供失业证或其他相关证明个体工商户,提供经营执照、上年度个人所得税及相关税收缴交凭证。申请手续申购手续这样办理按照申请、登记、公示、审批的办法,分批次批准购买经济适用房。具体按下列程序办理3/3一申请人持本人及配偶身份证、户口本、结婚证原件及复印件,向户口所在地的区房管局申请人户口在马尾区的向马尾区建设局申请办理经济适用住房申购登记手续,领取经济适用住房申请审批表二申请人如实填写经济适用住房申请审批表并备齐所需材料,向工作单位和主管部门办理收入和住房证明无工作单位的向居委会和街道办事处办理证明手续后,报区房管局审核后,由区房管局上报市房管局复核。对申请人住房情况的核实由市房地产档案馆出具证明三市房管局按照规定对申请人的申请材料进行复审和评分后,在相关网站上公示15天。四市房管局根据经济适用住房建设进度和申请人的评分情况,按批次批准购房申请,对经批准的同一批次申请人,通过公开摇号的方式,确定选房顺序。五申请人持批准的经济适用住房申请审批表和选房顺序号,向经济适用住房开发建设单位办理选房和购房手续。按得分确定批准顺序对符合经济
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年整形外科手术技巧操作考察答案及解析
- 外感病因课件
- 农用化学品原料药生产线项目实施方案
- 再生橡胶生产线项目初步设计
- 最悲伤的考试题及答案
- 2025年社区工作人员资格考试试题库及解析答案
- 云数据中心建设项目招商引资报告
- 编译原理自考真题及答案
- 生物质气化绿氢项目投标书
- 2025年医保知识考试及答案
- HP碗式中速磨煤机检修教程
- 办公室一族常见病预防
- 精神科诊疗常规及技术操作规范-
- 中医内科学表格
- 人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册
- DB37T 3842-2019 铁矿绿色矿山建设规范
- 《农业园区规划与管理》课件第一部分 03
- T∕CGMA 033001-2018 压缩空气站能效分级指南
- 江苏常熟新材料产业园环境风险评估报告
- 建设法规工程建设执业资格法规
- 丰田安全管理(安全班组活动)(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论